【推荐】老师写人作文300字集合【十篇】

发布时间:2024/3/3 11:33:00 编辑:ikaixi 手机版
 
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  老师写人作文300字 篇1
    我也许许多多的老师,不过,我最喜欢的是五年级的语文老师。她留着一顶长长的头发,不过,在她的头发上却已经有了一丝银白,一双大大的眼睛配上一副眼镜,让人感觉她是一个知识丰富,肚子里装了很多墨水的老师。她对待学生很和蔼,让我跟你们说一说吧!
  记得那一次,班里的一位女同学把自行车的钥匙弄丢了,她急忙跑去找语文老师问问该怎么办,还差点落泪了。语文老师想了想,告诉她:不要着急,你可以把自行车放在老师的办公室,然后我送你回家吧,明天你在去把家里剩下的钥匙带一把过来不就好了吗?别哭哦,哭了等下可就变成花猫了。女同学破涕为笑,旁边的同学也笑了起来,这件事情就这么圆满的结束了。
  还及得有一次,班上的同学因为做数学题不怎么会,有一个同学因此顶撞了老师一句。导致数学老师大发雷霆,教室的气氛因此而十分压抑,还好是语文老师来解围,带走了那个同学,并代替那个同学给数学老师道歉,那个同学也有一些脸红,看到这样也主动道了歉。
  这就是我们的语文老师。

  老师写人作文300字 篇2
    今天是开学的第一天,我来到了新学校。又是一个崭新的学期开始了。
  第一节是语文课,我猜想语文老师一定是一个年轻的老师吧。可是结果却让人大失所望,原来这位老师一点都不年青。但是他的讲学经验却是非常棒的,我原以为他是一个跟不上这个科技发达的新时代的老师呢。
  赖老师见了我们先自我介绍,他姓赖叫赖贤章,以后可以叫他赖老师,接着他又考我们的观察力让我们猜他的年龄,有的说是44岁、有的说是46岁、还有的说是48岁……我猜想赖老师的年龄大约在44–48之间吧。赖老师最后告诉我们他的年龄是47岁,夸我们的观察力不错。之后,他说每个人的名字都有一个特殊的含义,谁知道我的名字的含义?大家想了半天都没有想出来,可想而知这个名字的含义是多么的复杂。赖老师告诉我们:赖是依赖的意思,贤是古代有学问的贤人,章自然是文章的意思啰。
  赖老师真是一个有趣,不古板的好老师,我打心眼里喜欢他。

  老师写人作文300字 篇3
    我的语文老师算不得美女,但是她给我们留下的印象可深了。
  当我第一次看到她的时候,就已经深深的喜欢上她了。她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛,有一张能说会道的嘴巴,两只不大不小的耳朵。
  老师很聪明,每节课她都会抓住重点词来教我们。该背东西的时候,她不让我们死记硬背,要我们抓住关键词编一个答案。老师还说,只要回答时有关键词,那么这个问题就一定会得分的。
  老师为人很低调,是因为无论她多优秀,她从来不张扬。
  老师有时候也会很凶,但我明白:那一定是我们做错了事。
  为了我们,她连自己的孩子都不管了。那是一节晚自习,老师正讲着,突然有一个小女孩儿哭着跑进来。我心想:这是谁啊?没想到她喊我们老师一声:“妈妈!”我立马明白了―这个女孩儿就是老师家的小女儿啊!

  老师写人作文300字 篇4
    今天傍晚,我本以为我的父亲会在学校出现,并递给我一份热气腾腾的美食,可他,却缺席了。这令我很伤心,也很失落,当我看到其他(她)同学的父母来送饭,有说有笑,心里别提有多难受了。我失望伤心地走在操场上,一个足球飞过来。砰一下飞在我头上,差点昏在那儿。痛苦,失落,伤心围绕着我,我竟哭了起来,那几个玩球的人也落荒而逃。这时有一个声音“郑锦霞怎么哭啦?”
  我一抬头,见是Miss黄,便把眼泪抹了抹说“没什么。”
  Miss黄一眼就看出来了“是不是爸爸妈妈没来?你看,鸭肉。想不想吃?那就不要哭了,吃点东西吧!”
  我看了一眼,里面不仅有鸭肉,还有红辣椒和青椒。口水直流,没想到平时凶狠的Miss黄却有天使般的样子。我尝了一个,感觉还挺好吃,便狼吞虎咽地吃进肚子里,Miss黄看了,笑着说:“你看你,像不像个老人,并且长着青色和红色的胡子。”我舔了舔手,也笑了。我的心平静了。
  这是一份多么及时的爱呀,如果没有她的话,说不定,我的眼睛都会哭肿。

  老师写人作文300字 篇5
    林老师是我敬爱的老师,她待人亲切,教学有一套,会利用说故事的方式来上课,让我们听得津津有味,无形中吸收许多知识。她也会鼓励我们多阅读、多思考、多发表,所以我们每个人都有自己的思考方式,天马行空,变得很有创意。
  班上有些人自以为很厉害,上课做自己的事,老师苦口婆心的劝告他们,改变教学方式,让大家都能感受老师的爱心而专心听讲。许多家长会问:“林老师,你是怎么教的?教得那么好,一直带上去好不好?”老师总是笑笑说:“非常好啊!”
  我觉得我很幸运能让老师教到,她不但让我学习到课本的知识,也教了我们许多生活的常识、待人处世的道理,她还鼓励我们阅读、投稿文章,我非常喜欢林老师,她就像一盏明灯,给我光明;像一座灯塔,指引我方向,谢谢老师,在教师节的前夕,祝福老师教师节快乐。

  老师写人作文300字 篇6
    老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像一位辛勤的园丁,让我们茁壮成长;老师就像一位心灵手巧的锁匠,能为每一位同学配上一把合适的钥匙,巧妙地打开我们心中的锁。
  记得有一回下雪,我们都想出去玩雪,老师看出了我们的秘密,又害怕我们耽误学习,想出了一个两全其美的办法-----上课带我们去打雪仗,堆雪人,我们玩的很开心。玩完了老师说:‘‘回教室每人写一篇关于玩雪的片段‘‘。那一次我们全班都写的特别棒。
  老师为了提高我们的写作水平,想方设法‘‘引诱‘‘我们写日记,积累素材。还要求我们平时记录好词好句,让我们认识熟悉了一些作文素材。不知不觉中,我们的写作水平都提高了,再也不怕写作文了。
  这就是我的语文老师----薛老师,她是一个真正的园丁,为了把我们培养成才她细心地关注我们每一个小苗的变化,认真地培育我们长大,她燃烧了自己,照亮了我们。
  当老师真不容易,在这里,我想对您说:“薛老师,您辛苦了‘‘!

  老师写人作文300字 篇7
    新学期,来了一位新老师,瘦瘦长长的脸上架着一副宽边眼镜,笑起来,鲜红的嘴唇往上一翘,瞬间,又回到那严肃的模样,这就是我的数学老师——赵老师。
  每当上课,他总先来段“开场白”:先读题目,再说要求。紧接着平平淡淡、毫无激情地问一句:“有信心吗?”毫无疑问,我们肯定回答“有”。上课中,每一个人的所作所为都逃不过他犀利的眼睛,只要一眼发现有人做小动作,或者窃窃私语与数学无关的事,他便立刻走到那位同学跟前,把随身携带的纸,“啪”,放在那位同学的桌上,便继续上课,那位同学无可奈何地摇摇头,拿出笔,在纸上写上自己家的电话号码,等待不测的命运……
  一次,天气闷热,教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停,一位同学说:“不知怎么回事,上其他课,教室像火炉,上数学课,却像在下雪,‘冷’得我起鸡皮疙瘩!”旁边一位同学附和着:“对,对,我也有这种感觉!”我笑着说:“你们也太夸张了吧!赵老师真有这么大的魔力吗?”“可能,可能!”不知是谁插了一句。
  见过太多温柔可亲的女老师,来了这样一位与众不同的男老师,也很难忘哟。作文

  老师写人作文300字 篇8
    今天晚上回家的路上,弟弟告诉了我他们班的一个小秘密,那就是他们的班主任老师十分的偏心。
  弟弟班上的班主任姓王,大家都称呼他为王老师,王老师上课认真负责批改作业也十分的信心,对待同学们的课余生活也是照顾得很周到。但是有一个不足的地方,就是王老师有的时候会很偏心。
  弟弟告诉我,班上成绩优异的同学会受到王老师的青睐,在排座位的.时候,总是会想方设法的把他们往前排调,而成绩差的同学自然就没有这种特殊的待遇,他们的座位往往会分到靠墙靠窗,甚至在教室的后排,这让班上的同学们都敢怒不敢言。
  弟弟还说,班上有的差生并不是调皮捣蛋的学生,而是无论怎么努力,成绩都没有特别大的起色,而王老师做出这样的座位安排,会让这些差生们的心理产生很大的不公平感觉。
  我听了弟弟给我讲的这段话,心里很有感慨,我觉得老师就应该一碗水端平,不应该差别对待学生,如果这样的话,就会使同学们之间产生比较的心理,反而会对学习成绩的影响适得其反。

  老师写人作文300字 篇9
    我是一个小学生,我有许多教师:语文、数学、英语等等这也算起来,我得有好几位老师啊!但是我有一位老师从我上幼儿园开始,他注定是我永生的老师。
  这位老师讲的课非常简单、轻松,他的课直讲到一半,谁都能会,而且不用死记烂背,见我还不理解的的时候,他会耐心地指导我。而且还会帮我检查作业,见到我有地方错的时候,他会用温和的语气来回答我这儿错了。但生气的时候,他会大发雷霆,叫我罚站。这位老师非常关心我,也非常关心其他同学。他见我被谁欺负的时候,老师会把他给批评一遍。我受伤的时候,老师会给我把伤口消毒,然后问我痛不痛啊?再然后就会鼓励我要站起来,不要哭。这位老师也是我一个形影不离的好朋友,他有空闲的时间,会带我去外面玩,有时会带我去体育馆玩,春天的时候他会带我打乒乓球,夏天的时候他会带我去游泳,秋天的时候他会带我打篮球,冬天的时候他会带我去打雪仗、滚雪球。老师还教会我骑车,我当时骑的太快,摔倒了,他鼓励我起来,我骑了一上午,终于学会了,老师开口说话了:“你瞧瞧,你看看,坚持就是胜利。”
  小声告诉你:其实这位老师就是我爸爸。

  老师写人作文300字 篇10
    我是一名六年级的学生,是毕业班,学习当然紧张了,我很努力在学,可是我的数学成绩总上不去,我的基础不好,不瞒大家,我这次数学才考了60分,虽然这次数学题有一点难,可是最高分是93分我考的太差了,我都觉得愧对于数学老师了。
  记得一次,我们数学过关考试,我考了89分,我就是不会那几到错题,我很笨,老师讲过的题我都不会,我以后上课要认真请讲了。到最后只剩下我和4个人了,老师走过了问你会不会,我羞愧的说不会,老师很认真的给我讲解,我很感动,现在想起我感到又惭愧有感动。
  还有一次,老师出了几道题,我做了20多分钟都做不出来,我很急,想问其他同学,可是其他人都走了,我只好自己思考了,这次老师又一次走过来给我讲解,老师并没有埋怨我,而是耐心的为我讲解,在这我想要对数学老师说,‘老师,谢谢您;老师,在下半学期里,我一定会好好学习认真听讲,不辜负您的期望。在这里我想要对全世界的老师说’老师,你们辛苦了‘。