梅花小学作文1
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寒冬季节，我和爸爸妈妈一起去奶奶家 看望奶奶。闲暇之余，我独自一人来到了奶奶 家的小院，顿时感到一股淡淡的幽香在小院中 荡漾。原来，在墙角边有许多开着的腊梅花， 那一阵阵幽香就是从这里散发出来的。奶奶说 这课梅花树伴随着她好多年了。以后每逢我到 奶奶家，都要去看一看这一棵梅花树。
十二月到次年一月是梅花盛开的季节。 在光秃秃的树枝上开满了金黄色的小花，那花 朵是那样的高雅、美丽。我无法用文字准确形 容那花瓣的色彩，说它纯黄吧，又似乎有一种 淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确 形容那花瓣的质感。总之，只凭几个优美的词 句是不能概括它的全部内涵的。
梅花开花，有早有迟，在同一棵树上能 看到花开的各种形态，有的含羞待放，鹅黄色 的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，便能闻到清 新的香味。盛开着的梅花，金黄色的花瓣在冬 日的照耀下显得格外耀眼，惹人喜爱。而先前 热热闹闹开过的梅花呢，花瓣已全部凋谢了， 掉落在了地上，可怎么看都觉得是那么的美丽 。
在冰天雪地中，只有梅花能在艰苦环境 中茁壮成长。它的花朵是那么的娇艳，好像在 告诉人们，告诉那些怕严寒的植物们，自己是 冰天雪地中的奇迹！是你们的榜样！是啊，梅 花不仅是植物们的榜样，还是我们的榜样。它告诉了我们什么样的道理啊，在艰苦的环境下 ，我们要像梅花那样，不退缩，不胆怯，勇往 直前！梅花又是一年之中开得最早的花，鲁迅 先生在他的课桌上刻下了一个“早”字，而我 们则要像梅花那样时时早，事事早，做“东风 第一枝”。
我爱形态各异的梅花，更爱它在风雪中的坚强不屈。
梅花小学作文2
有人喜欢妖娆的菊花，有人喜欢纯洁的荷花，有人喜欢浪漫的樱花，而我则喜欢点缀在冬天里那默默无闻的腊梅花。
腊梅花的形状各不相同，有的开起来一串串的，像冰糖葫芦一样；有的开起来则零零散散，黑夜来临时，它们便像满天繁星一样。远远望去，腊梅花像点缀在洁白世界的黄宝石一样，近看，腊梅花又像个小蜜桃儿。花中托着几根细细的花蕊，像花中的小精灵。风雪中的腊梅花带给我们的印象是多么坚毅，然而当你轻轻抚摸腊梅花时，才能感觉到它是多么丝滑。清晨，露珠从腊梅花瓣上滑落，我仿佛能听见那露水滴落的声音。
腊梅花最常见的就是黄色，但黄色也各不相同。油黄色的腊梅光彩夺目，而淡黄色的腊梅则朴素高雅，有的腊梅还掺着些透明呢。一朵朵素雅的腊梅花，金黄油亮，似用蜜腊侵染过呢！白雪覆盖着腊梅花，转眼间腊梅花像披上了一件白大衣，又好似朵朵白云嵌在枝头，把冬天点缀得更加美丽。夜晚，月光倾射在腊梅花上，一朵朵腊梅花变得洁白洁白的，与白天的油黄截然不同。
腊梅花的香是远近皆知的，从远处就能感受到腊梅的淡淡清香；走近点，更是芳香四溢，香气扑鼻呀！一根根枝条凝成一串雪，散发着沁人肺腑的幽香。闻到这香味我不禁会想到那优雅而又朴素的风韵。我爱腊梅花的香味，因为这香味每次都会侵入我心间。
腊梅花在风雪中矗立着，它傲霜斗雪却又默默无闻。在我们这世界上，又有多少人拥有梅花这种精神呢？腊梅花选择在风雨洗礼下绽放美丽，在冬日仅存的阳光下成长，你能说它不美丽吗？
这就是我最爱的腊梅花，它很美丽吧
梅花小学作文3
梅花，它不仅仅是一莳花，仍是一种精力，更是一种风姿。 它是一莳花。 它是一种纯真美丽的花。寒凝大地，它坚强地开出一朵朵美丽的、纯洁疏淡的花，有的白里透红，有的皎白高雅，也有的粉色如霞……花瓣润泽通明，似冰雕，若玉琢。它千姿百态、绚烂芳香，随风飘动，像彩色云霞装扮着大地，点缀着残冬。那粉嫩嫩的花蕊散发出一阵阵诱人的幽香，使人忘记了一切的不愉快。徜徉在梅花丛中，你若深深地吸上一口气，更是幽香满腹，沁心入脾，顿觉心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来。”那香气远不是其它花能比美的。茉莉花、熏衣草都很香，但好像太浓了，乃至有些庸俗；菊花也有香味，但好像太淡了，乃至有些隐逸；至于牡丹、芍药，好像又太华贵了。“只留清气满天地”，只要这阵阵香气才使我神清气爽，清洗着我的心灵。 它是一种精力。 它是一种坚韧不拔的精力。其他花都是春天才开，它却不相同，吹拂它的是冰冷的北风；照射它的是隆冬的残阳；润泽它的是残雪的雨露。愈是冰冷，愈是风欺雪压，它开得愈精力，愈秀气。 “墙角数枝梅，凌寒单独开。”说的就是这种精力。 “梅花香自苦寒来”，它是咱们中华民族最有节气的花！几千年来，它那迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心的崇高品质和坚贞时令鼓舞了一代又一代中国人不畏艰险、英勇开辟，发明了优异的日子与文明。 它是一种风姿。 它是一种旷达忘我的风姿。它甘于孤寂，清丽脱俗，淡泊名利，忘我奉献。它不因没有彩蝶环绕而丢失，亦不为没有蜜蜂跟随而懊丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻浮桃花逐水流，而是忘我、无怨、无悔地静静绽放于酷寒之中，给人们的日子带来欢喜和美的享用。在已是山崖百丈冰时，它犹有花枝俏——“三九酷寒何所惧俯首盛开花万朵。”在百家争鸣的时分，它在丛中笑——“唤醒百花齐敞开，高歌欢庆新春来。” 我爱梅花，爱它的花朵，爱它的精力，爱它的风姿。
梅花小学作文4
梅花我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美出淤泥而不染的莲花，可我更赞美傲雪凌寒的梅花。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。在地冻天寒，只有那傲雪凌霜的梅花，开得那么美丽，香气沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像碧玉雕成似的，有着冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣喏人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，越是寒冷，越是昂首挺立。
古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有敢于与困难挑战的勇者，才有美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
当你路过一幢幢高楼时，会不会发出一声感叹。其实这一切都是默默工作的建筑工人。钢花的四、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，可你有没有想过这片曾经荒凉的土地是谁把它变成如此宏伟。是的，是那在工地上用那坚实的臂膀拖起钢材的建筑工人。建筑工人坚忍不拔，默默奉献的精神，不是梅花精神的缩影吗？
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花小学作文5
小时候，院子里有一颗高大的腊梅树，每当冬天，腊梅花就竞相绽放。
我们小孩子总是在树下捉迷藏，而大人们边聊天，边喝茶或下棋！
我最喜欢的是树上的那个燕子窝。那儿有一对燕子夫妻，它们还生了两只燕子小宝宝，非常讨人喜欢。
有一年的冬天，燕子一家飞走了，不知去了哪儿？打那以后，腊梅树不再开花了，而且，树上的叶子也一片一片的凋零，让人感到惋惜。从此，燕子一家再也没回来过，树下一片冷清。只有流水的哗哗声，只有铁匠打铁的声音。我不明白，树既然把它的生命献给了大地，也献给了人们，可为何现在又要收回来啦？既然已沉睡了，不会再醒来，那又为什么要继续等待燕子一家呢？我默默的捡起一片叶子，悲哀的说：“叶子啊叶子，燕子不会回来了，不要在等了，像以前一样，绽放你的花蕾，把青春献给人们吧！”可是，叶子依然没有改变，唉，无可救药的叶子啊！我盼望花儿开放，给人们清香。我更期望，燕子一家回来，为腊梅树述说着生命的色彩。“一年，两年，三年”过去了，腊梅树还在沉睡，我相信，腊梅树不会再醒来了，永远永远，都不会了。可苍天有眼，他又赋予腊梅树第二次生命。第四年的清晨，我醒来了，恍然之间闻到一股花香，听到一丝鸟啼声。“啊！燕子回来了！”我穿好鞋子就跑出去。不是做梦吧！或许，腊梅树一夜之间醒悟了，或许，燕子归来的鸟啼声把腊梅树唤醒了。
无论怎样，这是一个奇迹。我知道，腊梅树再也离不开燕子一家了。从此，腊梅树下又有孩子的欢笑声和大人的聊天声了！
梅花小学作文6
今天，太阳高照，我们全家一起去了梅花山看梅花。
刚准备进去，尴尬的事情就发生了，全家以为不要门票，其实是要的，爸爸只好打开了手机，买了门票。
我一边拿着门票一边就迫不及待地冲了进去。当全家都进来了，我们异口同声地说：“真美啊！”
走了一会儿，我发现不仅有白梅和粉梅。还有青梅和大红颜色的梅花，白色的梅花像一片片翩翩起舞的雪花，粉色的梅花像孩子们一张张红润的脸蛋，青色的梅花像一串串还没成熟的梅子，大红颜色就更适合过年看了，红红的，真喜庆。
沿着弯弯的小路，一直往前走，我看见了一群人正在喂梅花鹿，圆圆的脑袋上长着一对像树杈一样的鹿角，她的眼睛大大的，圆圆的，像一个个紫葡萄，看起来可真机灵，身子上还长满了梅花的斑纹，像穿上了一件花衣服，看起来真漂亮。它们有的在吃草，有的趴在地上睡觉，仿佛在享受春天的阳光。
沿着小路，我来到了“石人石马”，看到许多石头做的动物，其中，让我印象最深刻的是骆驼，因为我比全家先发现了它的驼峰，所以我记住了它。继续走，我看见了石人，石人的样子也不同，真好玩。
最后一站，我来到了朱元璋的大宫殿，我对妈妈说：“这座大宫殿真壮观，里面的人物也一定很伟大！”爸爸告诉了我很多很多关于朱元璋和他老婆的故事，其中，我记得最清楚的他的老婆叫马皇后，她的为人，一生和蔼可亲。
不知不觉，天已经黑了，美好的一天就这样过去了。
今天我又了解了历史，又看到了梅花，真是有意义的一天。
梅花小学作文7
【导读】：充满着欢乐与斗争的人们，永远带着欢乐，迎接雷霆与阳光。是啊，这梅花不就是我们的消防战士吗?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都坚守在自己的工作岗位上，勇往直前无所畏惧。
【正文】：
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。是啊，不论风欺雪压，冰天雪地，地动天寒，梅花都在顽强地生长。
在百花凋谢之时，唯有梅花还傲雪怒放，它那冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人们常常会想起这样的诗句;万花敢向雪中出，一树独天天下春。
那晶莹透亮，带着清香远溢的花瓣是多么精致，多么美丽，多么秀美。恐怕只有画家才能画下这么美的花来!有的红如火焰，有的艳如朝霞，有的白如珍珠……你看，那朵朵玉洁冰清的梅花开满枝头，花朵上还挂着一团团洁白无瑕的小雪球;你瞧，有的花中还隐约出现一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你听，有多少人在赞叹它的墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
雪白，淡红鲜艳的花朵，在大雪纷飞的冬天呈现。那时，百花枯萎，但这样美丽的梅花依然在绽放。她是多么坚强啊!迎着寒风，冒着冰雪，向着困难，坚贞不屈。梅花就是这样的品格，它从来不与百花争夺阳光明媚的春天，也从来不炫耀自己，她只是昂首挺胸，开放在白雪皑皑的山峰和大地。她有着一副傲骨，也从不骄傲自大，梅花是坚强伟大的!
梅花斗雪吐艳，凌寒留香，铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息。坚忍不拔地去迎接春的到来。
充满着欢乐与斗争的人们，永远带着欢乐，迎接雷霆与阳光。是啊，这梅花不就是我们的消防战士吗?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都坚守在自己的工作岗位上，勇往直前无所畏惧。
啊!梅花，我赞颂你!赞颂你那不屈不挠的精神!我更赞美你那样的人!
梅花小学作文8
在寒冬腊月，大雪纷飞的下午。一个小女孩在一个田园清新的小村庄出生，他父母给她取了一个好听的名字叫韵梅，她的名叫梅花，她的父母希望他像梅花一样坚强。
就这样，转眼间韵梅三岁了。有一天，父母走到她身边，慢慢蹲下来，她的父母和颜悦色的说，“梅花，你今年三岁了，我们去一个有很多小朋友的地方好吗？”韵梅用疑惑的眼神看着母亲，用稚嫩的声音说:“妈妈好啊。我要和小朋友们玩。”她父亲拿着书包说:“梅花最乖了，爸爸给你背上书包。”就这样韵梅迈着稚嫩的步子，牵着爸爸妈妈的手，一起走进幼儿园。韵梅刚到幼儿园的时候有点陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友们一起做游戏学知识。韵梅爱学习也品德好，所以老师小朋友都喜欢她。
在韵梅上学前班的时候，她的妈妈又怀上了孩子。那天韵梅每天开开心心的回到家，他一进门就见到爸妈做了一桌的菜，他妈妈微笑的说:“梅花，如果我给你生了个小妹妹或者小弟弟，你愿意吗？”妈，爸爸和颜悦色的说:“是的，咱们先吃饭吧。”这样，他们在欢乐的气氛中吃饭。
转眼间是韵梅我弟弟也七岁了，韵梅一直照顾着弟弟。韵梅逗弟弟和她一样坚强，所以他都名叫小草。
他们姐弟两有不同的爱好，姐姐喜欢文学，弟弟喜欢天文，他们俩关系很好，一起放学就探讨，互相学习，一起进步，他们有个很长远的约定，那就是韵梅四十岁或者更早他俩一起出一本自传叫《梅青》。虽然这个约定有点远，但是他们彼此努力着。。
他们姐弟俩的关系很让人羡慕，互相扶持，帮助，他们经常在月下说心里话，就这样，梅花与小草各自为自己的理想努力奋斗着。
梅花小学作文9
森林里的.动物和植物都拥有自己的颜色，可是孔雀却没有颜色，它的尾巴又小又丑，难看极了。而梅花鹿的尾巴却像一朵七色花，非常美丽。
一天，孔雀和梅花鹿一起出去散步，它们走啊走，突然听见小鸟们在唧唧喳喳的叫着。孔雀问：“小鸟，小鸟，你们怎么了？”小鸟们说：“我们饿坏了。”梅花鹿在一旁笑翻了天，而孔雀赶忙帮小鸟找来了虫子。“我们愿意把自己的的黄色送给你，孔雀姐姐。”小鸟们感激地说。
他们继续向前走，又看到了小松鼠坐在地上哭泣，原来小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不帮助它，还嘲笑小松鼠没记性，连回家的路都记不清了。这时候，孔雀问：“小松鼠，你的家在哪里？我带你回家吧。”小松鼠低声说：“我家在松树小区。”于是，孔雀带着小松鼠找到了它的家。小松鼠说：“孔雀姐姐你真好，我愿把自己的红色送给你。”
他们继续往前走，又看到了小兔。小兔的眼睛都哭红了。孔雀关切地问：“小兔，你怎么了？”“我刚采的蘑菇全都丢了。”小兔伤心地说。孔雀连忙拿来筐子，帮小兔采了满满一筐蘑菇。小兔感激地说：“谢谢你，孔雀姐姐，我愿意把自己的粉红色送给你。”
一路上，孔雀帮了许多小动物和植物，小动物和植物们都把自己的颜色送给了孔雀。这时，大家发现梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了，而孔雀的尾巴却变得像一朵绽开的鲜花。
你们知道这是什么原因吗？
教师评语：怀着对真善美的无限渴望和憧憬，你我共同走过烂漫多彩的童年。美丽的童心之花，绚烂地绽放在你的笔端。相信每一位读者都会被你巧妙的构思和善良美好的心地所折服。
梅花小学作文10
“吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这首诗大家应该都不陌生吧，他正是王冕写的《墨梅》。在万物之中，我最喜欢的花正是梅花，因为我经历过一件事……
那年寒假，我去了姥姥家。刚进大院，我便闻到一股淡淡的香味，心中想到：难道是花香么？这寒冬腊月的，怎么还会有花出现呢？说着，便把目光投到两旁光秃秃的小树上，不信这个时候还会有花盛开。我随着香气来到了墙角，香味更浓了！我低头一看，呀！真的有花，还很好看呢！瞧——它的花苞鲜嫩艳丽，叶片是椭圆状宽卵形，着实惹人喜爱！
“干嘛呢？”姥姥过来问道。
“姥姥，这是什么花呀？这么香。”
“这是梅花，你不是学过王安石的《梅花》么？”
“哦，原来是梅花呀！‘墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。’”我情不自禁的背诵出来。
转念又想，梅花不如牡丹娇贵，不如喇叭花朝气蓬勃，却在众花都凋零的季节绽放，迎雪吐艳，凌寒飘香，这是一种什么样的品质呢？这是一种顽强不屈、自强不息的精神品质，激励着中国人民不畏艰险，奋勇前进。“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”真不愧为中华民族精神的象征呀！
梅花的品质不正是我们新一代少年应该具有的品质么？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们也应该向梅花那样不畏艰险，在崎岖的人生道路上奋勇前进我们赏花，不仅要欣赏，它的外表，还要懂得欣赏它的品质呀！
梅花，我喜欢你，但我更喜欢你自强不息的品质！
梅花小学作文11
童年的生活多姿多彩，儿时的趣事也数不胜数，现在，把这些快乐又充满童趣的回忆拿起来“晒晒”，依旧让我乐得前仰后合，笑得合不拢嘴。
清晨，我打了个哈欠翻身起床，突然发现床单上莫名其妙的多了四个黑色的漂亮的梅花印。我急忙寻找“犯人”，结果看见爸爸买回的小猫正安安心心的盘成一团在我的床上呼呼大睡。我又好气又好笑，刚想把小猫捉下床，又想到姐姐的美术作业正好是画梅花，这小猫的脚印正好是梅花状，我可以帮姐姐的忙呀！
我轻轻抱起小猫，放到客厅沙发上，又从书房找来了颜料，突发奇想地在小猫的小脚上涂上了蓝色颜料。也许是被我的举动惊醒了，看到我把它的脚涂成了蓝色，它慌乱的乱动，想要逃离。我按住它，可它拼命乱蹬小脚，使得我的衣服、手、脸都布满了猫脚印。
我抚摸着它，轻声细语地说：“小猫乖，我只是想要帮姐姐，你快停下吧！”小猫果真安静不动了，正当我松懈下来时，小猫却突然挣扎起来，终于逃出了我的掌控。我见软的也不行，也生气了，发誓一定要捉住这只可恶的小猫。“你这个小东西，我一定要抓住你！”我快速朝小猫扑去，可小猫只以一个轻快、敏捷的弹跳就躲开了我的攻击，我不甘心地又朝小猫扑去，和小猫展开了激烈的追逐。
也许是声响太大了，吵醒了正在睡觉的姐姐，她双手揉着眼睛，推开了房门，就见到了这样的情景：沙发上布满了“蓝色梅花印“，桌子翻在了地上，而满身满脸都是脚印的我，正使劲按住那拼命扑腾四脚的小猫。“哈哈哈，你们展开了‘世界大战’吗？哈哈哈……”我和小猫气不打一处来，一起怒瞪着那个正抱着肚子还不停大笑的人，我们一起扑向了她。只听“啊！”一声，姐姐变成了花猫脸，我指着她也大笑起来。随即，房间传来了阵阵嬉闹声与欢笑声，久久不散。
梅花小学作文12
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
残冬，花儿凋零，瓣儿飘落。花儿们纷纷退出了舞台，可就在她们奄奄一息的弥留之际，唯有梅花，傲立孤雪之中。
深冬的一天，大雪纷飞。天庭的上将仿佛一夜间发了怪脾气，拿天鹅来出气，拔光了毛，洒向人间。这暴躁的上将压根儿就没有想过凡人，害得我们这里下起了鹅毛大雪。在众人唠唠叨叨时，偏僻的角落，梅，却已在默默开花。
拜朋友所赐，在她家附近的植物园内，我幸运地见到了令多少人感概万千的梅花。真的吗？太阳作证，如果可以，我想要推翻大家着统一的思想！可是走到梅花前，我却愣了，为她，久久的愣住了
那只是科普普通通的梅树——只是沾了些雪——这一点不必怀疑。让我如此惊讶的是那几十朵梅花。不错，她如你们想象的那样，有白的，也有粉的。白得有些像雪那样洁净，粉的有些像霞一样粉。盛开的梅花花瓣呈椭圆形，只是顶处长了猫耳朵。再瞧瞧她的花蕊，黄黄的，貌似酷爱运动，头上还顶着足球。瞧瞧，多么庞大的足球队伍！对了，我可没有那么偏心，还有花蕾没有介绍给你呢！树最高的地方，挂着好几处小灯笼。还有的，好如娃娃的脸。我驻足于那里，静静地、安心地，闻着梅的芬芳。
好了，我认输了，可以放弃那个老封建念头了。但既然这样，作为我承认你的谢礼，应该可以折下一小枝吧？待我双手刚要靠近她时，却又再次愣住，时间定格在那一瞬间——多艰辛啊，能够开在冰天雪地中，面对酷寒毫不退缩，这就是梅的傲骨啊！
我真的喜欢梅花，真的真的非常喜欢。你说得对，我是在赞叹它的美，她的确很美。可是你要知道，当然你也知道，倘若将一年为成花期的话，那么是有很多花都幼殇了的。但梅花——是什么让她鹤立鸡群——是风霜不败的傲骨、是坚强不屈的精神、是对生命的热爱
自那以后，每年寒冬，在我心窝深处，都有一朵梅花在默默开放。
梅花小学作文13
梅花，纵有千百份姿态，纵有千百份妩媚，却仍然有一股拒人千里的感觉，前几天，我跟着妈妈在梅花山逛了一圈。
梅花山，顾名思义，就是开满梅花的山。大清早，我正迷糊着，就听见妈妈那高达一百分贝的“吼叫”，我不情愿的起来了。到了景区里，我才真真体会到什么叫做世外桃源，人间天堂。
一进景区大门，就看见近处的山坡上，落满了梅花瓣，枝头上，一片梅花傲然开放，在太阳的照射下，仿佛镀上了一寸金边。走在逶迤曲折的林中道路，心情欢快。我一边哼着小曲，一边观赏着绮丽的风景，走到悬崖边，欣赏着美景，微风凌乱了我的头发，也使梅花瓣纷纷扬扬的飘落了下来。忽然，一片花瓣落在了我摊开的掌心上，我轻轻握住晶莹的花瓣，时间，仿佛就在这一刻静止了。我望着手里冰肌玉骨的梅花瓣，抚摸着犹如婴儿皮肤般细腻的花瓣，轻轻放在鼻尖闻了闻，心中不禁惊叹：这梅花，怎能如此零落成泥碾作尘，只有香如故呢？风越来越大了，越来越多的梅花从树干上飘落。是如此----------凄惨，悲凉。望着这漫天飞舞的梅花，我暗自恍惚，竟不由自主的感道一片凉意。是啊！就是在这样的“大雪”天，外公抛下了所有爱他的人，离我们而去了。我出神地望着这一片白茫茫的梅花。顿时，有一股苦味在心中蔓延开来，妈妈也亦是如此。我们沉默了好一会，才放下心结，迈着沉重的步伐，离开那里。梅花啊梅花，你还真是“害人不浅”哪！
不一会儿，我们就乘坐大巴回去了。望着窗外那渐渐远去的山影，不知是郁闷还是高兴。但，不得不说，梅花真的很美丽。
梅花小学作文14
我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷；我为菊花的千姿百态，五颜六色而陶醉；我被海棠的艳美改为：娇美高雅，妩媚动人而吸引……但我觉得最美的还是梅花。对比中开头，做了很好的铺垫。
梅，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。概括得如此精准。它五彩斑斓，桃红，鹅黄，雪白……数不胜数。红如朝霞，白似瑞雪，绿如碧玉。这儿一簇，那儿一簇，真可谓“梅开春烂漫”。不仅如此，它那层层叠叠的花瓣，呈不同的颜色，深红的像血，而浅红的也丝毫不差，让人有一种错觉，古人那“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更别说那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脱俗等华丽的词句来形容它倒显得远远不够了。重在从视觉——颜色上描绘，十分细腻。
花丛中，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，总之奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，似一位情窦初开的少女；乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一个大家闺秀；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇，像一个热情奔放的小女孩。再配上梅花散发出的香气，那香味别具神韵，清逸幽雅，古人称之为“暗香”，简直无可挑剔。本段重在从形状上写其风韵各具。
而在白雪的映衬下，花朵显得那么高雅。梅不争春，在严冬大雪之下，唯有梅能在风雪中傲放，开得如此艳丽。正如我们的命运，只有在逆境中扎根，茁壮成长，才能让今后的成就更大，更出色，社会上的一席之地更稳固。由花的外表想到花的精神，过渡自然，内容更深刻。
想着想着，我不禁忆起了一首词：
风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
梅花小学作文15
远处飘来几朵花瓣，轻轻地，散发出一股淡淡的芳香。是梅花，校园里何时悄然绽放的梅花，在冬的洗礼下，它以最美的“容貌”示人。
寻香走去，小花园里的两棵梅花树正长得娇艳欲滴的花儿。香气顿时弥漫开来，淡雅中透露着一丝纯洁，芳香扑鼻。
摘下一朵，细细观察，它的花骨朵羞滴滴的，梅花的可爱尽显于此。它的花瓣粉里透红，美妙绝伦。闻着它，如同呼吸到早晨最新鲜的空气一般，神清气爽。圆圆的花蕊就像玉盘一样，偶尔飘落的几朵花瓣犹如天女散花般美丽。
家门外的梅花是洁白的，如同水晶一样晶莹剔透。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗更优美的笔调向我们展示了梅花的白与香。往年的大雪纷飞都是水的凝结之体，多么美丽终归是昙花一现，而梅花却象征着纯洁与高尚，从两者的含义来说都是完全不能比拟的。
在我看来，梅花又是那么独特。当桃李盛开，百物复苏的时候，哪里都不见它的身影。可如今，冬天的寒冷使众多的花儿都先后凋零。唯有梅花，独占一枝！它用自己短暂的一生向人们诉说自己的艰辛，它任劳任怨，尽管没有任何一个人赞颂它，可它依然在风雨中傲然绽放，给人以美的享受……
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。”它用自己的多彩年华换来了冬的绚丽，冬的繁华，为冬增添了闪亮的色彩。这或许是一种大无畏的奉献精神，千里冰封，它依旧无私地向人们传递春的信息。它散发着芳香，只因选择了冬天，才能更加引人注目。
我爱梅花，爱它的洁白无瑕，爱它的高尚品德。我会学习梅花，用自己不屈不挠的精神，绽放出最美的花朵！