高中作文 篇1
在我失落时，是你接纳了我。在五彩缤纷鲜花盛开的夏末秋初。我的到来连我也赶到意外。
朗朗书声伴着歌谣牵着我走进你的怀抱，心情激动中颤颤巍巍地倾泄我所有的智慧，让所学的知识挤满我的日历，和渴望的眼神洗漱我所有的空隙。
记起那首歌“长大后我就成了你”，怎能忘记辛勤的园丁在我身上所倾注的心血！我所有的知识是你的浇灌，终身感谢。而因自己“少年不努力，老大徒悲伤。”怎能感受到你所付出的辛苦与汗水？我曾不屑于你的尊告，让你口苦婆心为我操劳，心眼只顾贪玩，将良言当作耳旁风，还稍着对你的轻藐。我只把自己作业本上的你用双手蘸着自己的血红红写在我心头的你的心里话当成了自豪与骄傲，在不思进取中你眼神一次次为我叹息，而我不予理解，我行我素。而你的眼神已深深镶嵌进了我的骨髓，雕刻在上面成了我永恒的思维。
今天我是你，怎不心潮翻滚，图解了你昔日的眼神，恨铁不成钢，对贪玩不学的学生心急如焚，才知当年的我如似他们。
站在你站过的讲台上，春天般的浓绿的小草铺在我的眼下，似露珠水淋淋的眼神滋润我的心境，一束束的光打照着我的双手，在有限的空间绘下无限的图画：从古到今，从易到难，秦砖汉瓦，唐宗宋祖……不自觉地从口中缓缓流出，轻轻地抚摸在这片嫩嫩的青草上，在绿叶间停留、飞驰、流淌，飘逸的云都随之而动而飞翔。
45分钟短之又短，在铃声中不得不退场，恋恋不舍，等待着下一个45分钟是那么漫长。
我才知“老师”的称号为什么受世人尊敬与爱戴，原来它是世间最无私的贡献，最不保守的奉献。
眼前的你，岁月在你的脸上深犁下了它的痕迹，皱纹里抒写着知识的纵横，略有些驼背的你背着智囊，让一个个知识饥渴的禾苗从你背中吸取营养，长成饱满的颗粒后飞向四方，微笑定居在你的额头目送他们远航。
我清点着我的上届的上届，下届的下届，那一届能离开你的教养？一步登天！从来没有救世主，从来没有生下就呀呀学语会说会写会算。那一步不是你智囊团的喂养！
终于站在了你留有余温的三尺讲台，瞭见你只在这精小的戏台，2寸有余的道具，若似芭蕉扇却只有32开的扇面中，演绎出多少山村的精英，雕塑了多少祖国的栋梁，打开多少农家小院飞出欢欣的笑浪，又有多少长大后成了你的人深感你的辛苦与艰难。
飘在每位花朵前，欣赏着无真纯洁的童音，似置身在鸟语花香的境界之中，俯瞰着一横一竖垛起的小小理想，被叫做责任的责任披挂在肩，任务艰巨而繁忙。歌声起，书声朗，寂静的校园并不平坦。声声唱在我心上，勾起我童年的思想，和着歌声双手带着双臂无意识地合着节拍指挥起来。
你是一本古老的字典，在我需要时，你会轻轻打开，给我注解。
你是每位人生中不可缺少的智慧神，只有你，才能让所有人启开天窗，认识天与地之大，海与日之深。当天地合二为一时，你会就着星光爬在只有两抽屉的斑痕累累的桌面上，充电加油补燃料，永远是一位胜利将军，得心应手，调动整个军营的积极性，那是你多年经验所集，一颗渴望有丰功的心，在这人生的大舞台上，不愿给任何人留下遗憾。你亲手抚摸过的每粒卒，就是你的智慧的结晶和心血的分娩。
你讲的每一课，字字句句如滴水穿石般渗透，穿耳进心，牢牢复制粘贴在童心深处；从口中飞出的每串音符，是你酝酿已久的醇酒，不用杯，空气将它们连成串，飞送给下面干渴中来饮甘露的金童玉女们。可他们如饥似渴，永远没有喝够的时候，因为你所吐出的无色无味的甘露，不但透明，而且丰盛，是取之不尽，用之不竭。怎不让他们心甘情愿匍匐在你的脚下，张着嫩红的小嘴去接你的不但解渴，而带智慧的甘露呢。
站在讲台，才知你威严的摄来，是知识给你加冕了皇冠，让世人尊敬。而你并没有因此骄傲，笑迎见你的所有人。
高中作文 篇2
云为风开出一朵花，风成了云的翅膀。
草为地开出一朵花，地成了草的依靠。
星为夜开出一朵花，夜成了星的避风港。
我为你开出一朵花，也只能把笑容凝固在嘴角。
风凉了，叶黄了，天淡了，云累了，已经过去了些许日子，难道时光已经把我们的友谊淡化了？曾记得我们的誓言，说好要在一起，而我们的梦想不同，目标不同，让我们分道扬镳，相背离去。
你说，我的笑让你的心情也明媚。
或许，天空中有了云的游荡、雾的朦胧、雨的漂泊才会绚丽多姿，生活中有了笑的点缀才能丰富多彩。你是这样说的。我们都喜欢笑，喜欢在某件事之后哈哈大笑，喜欢在私底下痴痴的笑，喜欢在自作自受后自我嘲笑。因为笑，我们之间的感情渐渐融合，把彼此包裹。
你说，我的笑让你觉得很温暖。
那是在我们考完最后一次月考时你说的。我们很要好，心里却也在默默竞争，暗暗较劲。我们又考砸了，班主任的话让我们心里蒙上了一层灰。看着试卷，我不知所措。抬头看见你，正泪汪汪地望着我。我立即回你一个微笑，过去和你坐在一起，一起大哭了一场。哭完后，又笑着对你说：“别怕，有我呢。我们会考好的！”你就说了这句话，让我的心颤抖了好久。
你说，你会一直陪我笑下去。
这是中考前一天的话。我们还是一起笑，根本不像备考的样子。我们一起回忆曾经的点点滴滴，突然我就问：“考完后，我们还会在一起吗？”你愣了一下，笑笑看着我：“我们一直笑到最后。”然后，梧桐树叶在我们的笑声中又绿了一层。后来，我们选择了不同的学校。我有些失落，失落到不知所措，直到开学，我才相信我们已不在一起。
你说，以后常常联系，见了面要笑着打招呼。
我一直记得，见了面在你的面前我从没敢流泪，你也是。牵动着嘴角，我们只是笑，任何语言的表达也抵不过我们彼此间的一个微笑。最后一声再见之后，看着你远去的背影，转过身来偷偷抹掉决堤的泪水。我想，你不回头，是害怕我看到你的泪光吧。我也是。
曾经，我也是个不苟言笑的孩子，看到你温暖的目光，我也成了笑的传递着。没想到，我的笑给了你这样大的依赖。看了看窗外秋月明净的天空，又想起了你的笑脸，想起了彼此对于彼此的温暖，想起了我们曾经刻在梧桐树下那些被岁月锈蚀的诺言。
永远记得，曾经，我在你的生命里开出了一朵最绚丽最香艳的花。
高中作文 篇3
花落又花开，教师节已经过去27个，赞美的话早已说尽，但老师的恩情，却永远说不尽道不完，铭刻于心。
时光返回2年前，即将毕业，懵懂无知，不知天高地厚，竟得意忘形起来，待成绩直线下滑时，这才恍然醒悟，却为时已晚，跟不上老师的进度，不知所以，逐渐上课走神，身在教室，心却已飞到了九霄云外，急啊，但不知道该怎么办。这天，老师板着脸把我叫到了教室外，狠狠的的说：“你这是怎么回事，得意什么啊，你能有什么得意的啊，光看看你的成绩吧，怎么这么不在状态，你觉得这是你水平么，你觉得你这段时间表现得怎么样，你上课说了几句话，举了几次手，我看你是和关公拜把子去了吧……”老师把手抱到胸前，下吧微微的颤抖着，脸红红的，我赶紧愧疚的低下头，跟了老师5年，我又岂会不知道这是老师极度愤怒的样子，我觉得很对不起老师，老师的话就像一把把刀子似的刺着我的心，很痛很痛，“我看我得把你送到幼儿园去。”老师又说。我当时哭成了泪人，但我听到这句话，怒火一下冲了上来，没有的愧疚，我不服，，怒火好不容易压到心底，回到教室，心想：你说我不行，我偏要让你看看我到底行不行。那节课，我听得异常认真，一想别的就用圆规扎自己的腿。回家后，我做完作业，复习功课，又将明天的科目预习好，直到深夜才爬上床去。这几天，我没有多说一句废话，一想到老师说的，就把拳头纂的直响，我告诉自己，就是要证明给她看，天上地下，唯我独尊！一次，两次，三次……每一次考试，我都是最高分，知道这时，我才敢直视老师。老师把我叫出去，平静的说：“看来这招还蛮管用的。”当时，我心中的火焰像是被冷水浇灭了一般，顿时没了声息，我哭了，哭得一塌糊涂。以后，老师常常拍拍我的肩膀抑或给我一个勉励的眼神，这一切的一切，都让我倍感欣慰。
时光回到这一刻，又值教师节，我抬头望望天，却找不到任何赞美的话，老师，学生才浅，无法用华丽的文字道出您的恩情，只能用用最质朴的语言，最最笨拙的行动告诉您：“恩师，铭记！”
花落，又花开，莫忘师恩。
高中作文 篇4
从古猿到高级人类，我们一直在探索生存之道，除了解决温饱问题之外，现在的人们更需要学会承受社会给我们带来的压力和困难。不必烦躁、不必苦恼，压力和困难何尝不是你的第一大财富？
也许你的心中有一盏理想的明灯，但它似乎可望而不可及；也许你努力想把事情办好，却又把事情搞得一团糟；也许你内心想超越自我，可又被现实生活逐一否定。困难不断袭来，要想过得充实、乐观、幸福，就应该学会承受压力承受困难。
也许突如其来的暴风雨会使原本心情不佳的你更沮丧，但不要以在暴风雨中伫立的愤怒姿势来表达你的不满，因为没有暴风雨时的悲哀，哪来雨过天晴的欣喜？也许突然降临的寒冬会使衣衫单薄的你寒冷彻骨，请不要理会它。因为“冬天来了，春天还会远吗？”
无论身处何地都请坚信：压力和困难是命运赐予继生命之后的第二大财富。如果命运给你颜色，你何不开个染坊？如果命运给你一地碎玻璃，你何不用它做一双可以条天鹅之舞的水晶鞋？
水在火炉上，随着温度的升高，压力逐渐增大，水忍耐着，直到沸腾的一刹那。压力之大，环境之恶劣，才造就沸腾的一刻。
我们拥有青春，我们是何等的富有！我们应努力的去应对压力与困难。是花，就要在经历寒冬后灿烂地绽放；是树，就要在骄阳下伸展出绿阴；是水手，就要搏击风浪；是雄鹰，就要展翅飞翔！
当压力和困难袭来时，你生存的那把“钥匙”是否早已铸造好了呢？
高中作文 篇5
我将要去旅行，我带上了我的影子。
我不知道我为什么要带上他，他是那么的肮脏、邪恶……可是我依然带上了他。他总是跟在我的身后，偷窥我的秘密、像个跟屁虫一样，我厌烦了他、我讨厌了他、我要抛弃他。可是我依然带上了了他--在旅行中。不是我想带上他，而是我不能失去他，我没办法抛弃他。
我将要去旅行，我带上了我的影子。
我不能失去我的影子，我的影子他是那么的可爱、那么的真挚、那么的友善……他总是在我最无助的时候陪我分担寂寞、他总是在我快乐的时候陪我去分享快乐、他总是……我是那么的爱我的影子！我不能失去他，我一刻也不能同他分离，所以我在旅行中带上了我的影子。
我将要去旅行，我带上了我的影子。
我不知道我要不要带上我的影，我真的不知道。影子是那么的令人讨厌，我是那么的讨厌他。影子是那么的令人喜爱，我是那么的爱我的影子。我内心充满着矛盾、充满了忐忑……
我将要去旅行，我离开了我的影子。
我不知道我为什么要抛弃他，我的影子他是那么的可爱、那么的真挚、那么的友善……
我将要去旅行，我离开了我的影子。
我就是要抛弃他，他是那么的肮脏、邪恶……
我将要去旅行，我离开了我的影子。
我不知道我要不要带上我的影，我真的不知道。影子是那么的令人讨厌，我是那么的讨厌他。影子是那么的令人喜爱，我是那么的爱我的影子。我内心充满着矛盾、充满了忐忑……
……
我将要去旅行，我离开了我的影子。
离别时是那么的伤心……多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。离别时只是一片悲伤，但内心的痛却没告诉他，不过他看起来比我更难过。后来才知道他便是我，我便是他，我痛他也痛。
我将要去旅行，我带上了我的影子。
离别时是那么的开心……千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？真是高兴啊！！我们终于要出去旅行了，对，是我们。
影子不是我，他是那么的自私、他是那么的吝啬、他是那么的胆小……影子便是我，他是那么的无私、他是那么的慷慨、他是那么的勇敢……但是影子确实就是我，影子便是我的反面，影子便是我人性的缺点、他便是我的真实写照。我的哪些优点正是我通过影子折射出来的缺点进化而来的，所以我的优点便也是我的缺点，所以影子也就是我。
呵呵、自嘲一笑，原来我是那个最傻的人，我争来争去结果仍是一样的。影子便是我，我便是影子，最终仍是我一个去了那旅行的路。
我将要去旅行，我一个人也是两个人走在了那旅行的路上。带着无尽的思考、带着无尽的忧伤、身上这回已经背负了太多、身上也已失去了太多……
我将要去旅行，我一个人也是两个人走在了那旅行的路上。失去了童真、失去了拼搏、失去了太多的太多……
呵呵、自嘲一笑，原来我不去要去思考的，不需要去拼搏。因为争来争去结果仍是一样的。影子便是我，我便是影子，最终仍是我一个去了那旅行的路。
呵呵、自嘲一笑，原来我错了。最终我一个人也是两个人走在那旅行的路上、走在那人生的旅途中。
高中作文 篇6
蜘蛛是节肢动物门，蛛形纲中的蜘蛛目和盲蛛目动物的通称。蜘蛛头、胸两部合成头胸部，身体由头胸部和腹部组成，不分节，中间以一细柄相连。螯肢二节，有毒腺开口于螯牙端部，脚须与步足相似。蜘蛛目的呼吸器官除书肺外通常没有气管；盲蛛目无书肺，只有气管。
全世界的蜘蛛有三万五千余种，常见的种类有圆蜘蛛、球腹蛛、拉土蛛、蝇虎、壁线、漏斗网蛛等。世界上的蜘蛛是拉丁美洲的捕鸟蜘蛛，它织的结实的网，能载得住重达300克的小鸟。1945年在巴西采集到一只雌性袋蜘蛛，它的.体长23.68厘米，重将近85克，外形好像一只大螃蟹，是至今世界上最重的蜘蛛。拉丁美洲有一种常聚居在一起的蜘蛛，叫做“马略斯”，它结的网犹如一条大被单。危地马拉北部有一种叫做“司塔马利维”的蜘蛛，全身白色，能吐出非常坚韧的彩色蛛丝，织成的网，五颜六色，十分好看，当地居民常用来当窗帘。1935年在墨西哥捕到一只成年雌性袋蜘蛛，当时估计它的年龄为12岁，后来又在实验室养了16年，总年龄为28岁，称得上长寿的蜘蛛。
蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异，在任何环境里都能进行。科学家曾把蜘蛛带到宇宙空间去，观察它在失重状态下能否织网，结果蜘蛛第一次失败了，但不久适应了失重状态，把网织成了。
蜘蛛在织网时，首先要在两地之间架“天索”，固定在一定的地方，并在固定的丝上来回走几趟，使丝加粗。然后形成不规则的框子为踏足线，在“天索”上设置对角线，再在对角线的中央织一个白点，这是将来网的中心。以后往返于中心和圆周之间织许多呈辐射状的半径线。辐射线把圆圈分成等分的数目，每两根相邻的半径间的角度是约略相等的。接着用一根很细的丝从中心开始螺旋地盘成一个区域，称为休息处；射线及休息处作好后自圆心向外作第一螺旋线。然后自外向里织粘性强的第二螺旋线。作好第二螺旋线将第一螺旋线及其部分射线吃掉。继续自外向里作螺旋线。愈近中心，每圈间的距离也愈密，直至不可辨认的地步。这正符合数学上的对数螺线的情况。（对数螺线是一条无穷曲线，围绕着无数的圆圈，每位圆圈的距离愈近中心就愈小，但是它们始终不能到达中心。）蜘蛛，的确不愧为是“数学家”、“织网家”。
蜘蛛在国内外常作药物治病。《本草纲目》记，载大腹圆珠可以消肿：“取户边蜘蛛，杵烂，醋和。先挑四畔，血出，根稍露，敷之，乾既易，一日夜根拔出。大有神效。”国内还曾报道过好几种蜘蛛能治疝气疼痛及鞘膜集液、脱肛、狐臭、中耳炎、颈淋巴结核、鼻息肉、咽峡炎、咽白喉、口舌糜烂、膀胱炎、破伤风等多种疾病。还能解治蜂、蝎、蜈蚣、蛇等螯伤或咬伤。国外文献记载，蜘蛛丝结住疣，疣就会消灭。大仲伯或大腹圆蛛软膏可治疖痈，据说效果良好。
在光学仪器上，采用很细的蜘蛛丝作义丝之用。
在仿生学上人们正在研究蜘蛛的“液压腿”，研制了一种“步行机”。蜘蛛几乎是个“瞎子”，但一旦昆虫触动蛛网，它依靠腿上极灵敏的振动传感器，就能立刻扑过去捉住食物。科学工作者将蜘蛛的腿进行解剖，发现腿里没有肌肉。蜘蛛的这项本领，是依靠腿里一种不寻常的液体来实现的。当腿中充满“血液”时，原来的软腿就会变硬，腿就变成了一种特殊的液压传动机构，蜘蛛就能快速行动和跳跃。于是人们模仿蜘蛛的几只“液压腿”，研制了一种“步行机”，以期能为瘫痪病人服务。人们还试图用蜘蛛中血压自动调节的原理，寻找自动调节人体血压的方法，治疗高、低血压病。
高中作文 篇7
一花一世界，一戏一人生，天涯各零落，幸福在自家。
——题记
教室晶莹的玻璃窗外，阳光明媚，花红草绿。这使我想起我的父亲，一个两手泥巴，却带着淡淡花香的中年人，一个花农。
父亲这时候正在做什么呢？是在花棚里闭目养神吗？
家里庭院的花棚，是方方正正的一块，大约百余平方米，虽然空间不大，却由于父亲的合理利用而栽满了各式各样的花。父亲是以养花为业的。
父亲的花棚里，芳香四溢，五彩缤纷。有种在土里的玫瑰、山茶、芦荟、金盏菊等等，左右两边各有两个漆成浅绿色的木制梯状花架。花架上更是美不胜收，报春花、白月菊、大雪轮、孔雀草、矮牵牛、蝴蝶兰、君子兰、花仙……由棚顶挂下来的是各式各样的吊兰，自上而下，郁郁葱葱，宛如母亲的手臂般轻柔地垂着。
父亲把花儿栽培得肥硕饱满，很多爱花人士都爱买父亲的花，买父亲的花与别人的花不一样，父亲的花盆大土沃，枝壮叶厚，买回家去很容易养活。而大多数盆花总是薄薄的土，细细的枝，花是好看，买回家没几天便死了。父亲说，那是花从土里移到盆里后，没养活就拿去卖，普通人不知养花之道，当然养不活了。
我的家乡算是花卉苗木之乡，很多农民靠这发家致富了，而我们家却离富裕很遥远。父亲是那么的固执、刻板，他甚至拒绝接受别人的“致富经”——快种快卖，快死快换。曾经有多少人劝他别把土填得那么实，别把花养得那么壮，费时费力，当然不赚钱；再说人家买了花一养就是好几年，谁还来买花呀？可父亲总是铁着脸送走“好心人”。
那天，父亲最爱的君子兰开花了，父亲拉着我去花棚看着兰花细细弱弱地舒展开颀长的腰肢；捋一捋丰绿厚实的叶片儿观赏。那份满足，那份惬意，真是应了古诗“何愁无处寄平生，香兰雅蕙朝朝供”。
父亲拥着我，轻叹道着：“孩子，别怨我没赚大钱让你过好日子，我们不能昧着良心做事啊！钱不是生活的唯一目的，诚信才能让你受人尊重啊！”父亲放开我，双手捧着婀娜款款的兰花，轻轻地闭上双眼，深深地吸了一口气：“一枝香露能醒酒，几叶清风伴读书。”
不经意间，冥冥中仿佛一只手指，悄悄探入我的心，拨动心底那根往日里不被触及的弦儿，奏出一连串的颤音，仿佛舒伯特的琴键星星般颤动，仿佛屹立喜马拉雅之巅，听天外的风，正是这一刻，我豁然开朗——心中有了信念，一花可以一世界，一戏可以一人生！