情感作文600字 篇1
我家门前有一条小河。清澈见底的河水，苍翠欲滴的柳树装点着我们的家乡，也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小河陪伴着我成长。 春天，细雨如丝，烟雨迷蒙，小河像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥探着嫩黄的小脑袋，偎依在温情的母亲河怀里，纤细的小腰撒娇般的摆动着，慈爱的母亲怎舍得儿女着凉呢，特意为柳树盖上了一件薄如蝉叶的轻纱。小鱼醒来了，它可调皮多了，它们在水里蹦来跳去，嘴里吐出一大串水泡，好象在好奇的问：“妈妈，外面为什么这么热闹呢?”小河潺潺的流着，好象耐心的给儿女详细的解说，盈盈的碧波是母亲对儿女的期盼：盼小草长的更绿，望花儿开的更红，愿小树长得更高…… 次情此景就像古诗所说的：“青山横北郭，绿水绕山流，鸟语在香处，绿满嵌山秀” 。
夏天，烈日当空，小河像一个年轻、勤快的小伙子。它充满着生机和活力。看，对岸那一群小孩子在水中嬉戏，时而冒出水面，冷不防的向你吐一口清水;时而钻进水底摸一把淤泥向你的面上一擦;听，远处隐隐约约传来阵阵鸡啼犬吠声，近处的渔船撒网声，竹篙打水声，嬉戏声，流水声……融成一曲自然的乐曲，回荡在小河的上空。 秋天,落叶纷纷，天，很高;水，很蓝;叶，很黄。小河又像一位浪迹天涯回乡寻祖的老人，它披上一件金光灿灿的礼服，捎来沉甸甸稻穗，饱满的玉米，带上一封封写满问候的黄叶信，步履蹒跚的从村头走来。微风轻拂，河面漾起层层的波纹，就像老人展开那布满皱纹的笑脸。 冬天，万籁俱寂，柳树冬眠了，小鱼不知去向，人们也没有去洗衣，连孩子也没有去玩耍了，有的只是几个迎风屹立直指向天空的树丫，小河并没有感到孤独，因为它知道明年的春天一定会更热闹，现在的工作是积累能量，继续向着心中的大海进发…… 啊!家乡的小河，我梦中的河!我对你的爱并不因时代的变迁，空间分隔而衰减，你那美丽勤劳、无私执着的精神将长埋在我的心里。
情感作文600字 篇2
那是一种别样的情感，我时常为这种情感而迷惑、不解。回首，最终明白，这，就是亲情啊。
这种情感自小就伴随着我，但那时的我，总是怀疑，总是不解。待多年过去，终究，还是懂了。
那时的我以为母亲似乎不懂我的怯懦，在她看来，去商店买一包盐一点儿也不难。
那天中午，母亲洗好了菜，正准备炒时，却发现，盐用完了。她告诉我：“钱在这里，去买包盐吧。”我害怕极了，下意识地转过身去，想走进卧室。
“唉，别跑”母亲叫住了我，大声喊道：“买盐去，快点！”
“可是，可是，我怕……”我支支吾吾，低下了头。
“没什么好怕，去吧。“说着，母亲把钱径直塞到我的手里，转身，不顾我略带颤抖的呼喊声，走向阳台。我垂下头，缓缓地穿好鞋，抱着一丝希冀再次出声：“真的要我去吗？”
回应我的是长久的沉默，我只好一步一步地走下楼，我不断地回头，希望能看到母亲的身影。但，并没有。
我走向商店，指了指架子上的盐巴，扬了扬手中的钱，售货员将盐巴拿下来，我接过盐，扔下钱，拼尽全力往回跑，直到跑到楼梯品。盯着楼梯口好久，一滴眼泪从眼角悄然地滑落，我用力抹去，没有注意到楼梯上方渐渐消失的身影。
我以为，她因为懒，无视我的胆怯，让我去买包盐巴。
直到后来，在文具店掏钱买文具时，突然为自己自然、毫无怯懦的动作而感到震惊。当我听到母亲说，她曾在楼梯口注视着我走向商店，在不远处看着我付完钱后才放心地转身。回到家，我不由睁大了眼……
原来，有一种别样的情感，我不曾发现，这种情感使母亲很想替我去做完一件事，却又不得不放手，让我一个人去尝试。亲情，不是一直替孩子做事，而是怀着爱，放手让她独立完成。这样才是锻炼，这样才能让他成长。
这种情感就是如此特别，我终于理解了，母亲对我的别样的情感，便是最好的亲情。
情感作文600字 篇3
成长的步履匆匆又匆匆，回首走过的日子，我曾经收藏过多少生活中令人难以忘怀的点点滴滴、琐琐细细。我的内心无数次地感动过，我幼小的心灵一次次地震撼着，在一次次的感动中我也拥有了一份实实在在的人生感悟，成长的岁月也因那种永恒的情节而显得滋润充实，那么流光溢彩！
记得在一个寒冷的冬夜，我下楼梯的时候不小心走空了掉下来痛得我大声哭起来，妈妈吓坏了，只穿着一件单衣，就急急忙忙背我去医院。在医院里妈妈焦急地等待医生为我检查的结果。当医生说我并我大碍，只是扭筋了时，才放下心来。当医生给我开了药，打了针，妈妈又背着我回家。趴在妈妈的背上，我的心暖暖的，泪水浸湿了我的眼眶：妈妈呀！为了我您付出了多少心血：给我做饭，为我洗衣服，辅导我学习，背我去医院 ……妈妈，您的爱像春风，帮我吹去心灵的尘埃；您的爱像阳光，温暖了我的心；您的爱像甘露，滋润着我成长。回到家，妈妈坐在床边，，喂我吃药，看着我睡。第二天，我的脚又了好转，妈妈欣慰地笑了。我发现妈妈的眼圈黑黑的，我知道，那是因为担心我，所以没睡好。我说：“ 妈妈，您太累了，休息会吧。我帮您干会”。妈妈说：“宝贝，不用了，你进去躺会吧。妈妈一会为你吃药 ”。我看着妈妈忙碌的身影，眼泪又一次夺眶而出。我听了妈妈的话，回到了房间，躺在床上，心里想：以前妈妈说我的时候，我还不服气，理直气壮的和她辩论。想起妈妈说的话其实都是为我好，心我的'，爱护我，教育我的。妈妈我不会在哭了，因为有您的爱陪伴着我，我不会“ 受伤 ”。妈妈，我以后一定好好听您的话，让你尝尝我的“ 爱” 。
“妈妈”多么伟大的称呼啊！妈妈对我的爱，是我终生享用不尽的。当然，这只是我生活中的一小段，妈妈对我的关爱，呵护是无法用文字表达完整的，母亲的爱是平凡的，是普通的。但它能化成一股动力让我战胜病魔，克服一切苦难！它就像太阳温暖着我的身体，温暖着我的心！并照耀着我健康、快乐、茁壮地成长！
情感作文600字 篇4
轻松地初一生活，浑浑噩噩的过日子。没有烦恼，不在乎中考！
沉重的初三生活，学习基本定型，只要保持平常心，自会有理想的成绩！
因此，所有人都将初二视为一个转折点，将初二看的尤为重要！
确实，初二重要，但并不是因为学习最紧张，而是因为人有情感。
初中像两座山，中间有一座彩虹桥。山的一岸为初一，另一岸则为初三。而那座彩虹桥自然就是初二了。
彩虹固然美丽，吸引着人的好奇心，令人忍不住驻足观看。看着入迷了，睡着了，便忘记了过桥，沉浸在美梦中。美梦固美，却如同罂（yin）粟般令人难以自拔，那毒素，便是人间最美的、最浪漫的----情！
初二，十五六岁的年纪，一个懵懂的孩子，分不清什么是情。只是因为那个他帅气或美丽，优秀或温柔，便天真的以为他就是自己一生的依靠。只沉浸在自己用心编织的摇篮中，只愿意不顾一切的睡着，纵使知道自己错了，却不情愿去改错！
直到有一天，梦碎了，人醒了，却发现那座彩虹桥已在逐渐消失，自己已无法到达彼岸，想要回头， 却永远回不去了，只能随着桥的消失而坠入万丈悬崖，连带着那还未发芽的梦想，一起消失。
或许，这就是初二真正重要的原因吧!只有那些理智的且坚定的人，在爱的诱惑下，才能坚定不移地走下去，顺利的通过那所桥，到达天堂的彼岸。
同学们，不要被那表面的情感所迷惑，要坚信，真爱在前面，而不是阻碍你成功的眼前的这份你自以为是的爱。
桥很美，但莫要被诱惑。一直走，真爱就在前!
情感作文600字 篇5
《爱的教育》是一本高尚的书，记得我小学时就读过，而且读了四五遍。有些书，真的百读不厌。《爱的教育》，情感的熏陶和品德的启示，告诉我们情感加品德，就等于世界上最崇高伟大的东西，那就是爱！
在主人公安利柯的父亲给安利柯的信《学校》这一章中，作者用安利柯父亲的口吻告诫我们这些小读者要努力学习，奋力拼搏，在学习这个“战场”上冲锋、呐喊。其中有一段文字让我感触最深，甚至是荡气回肠：
“由千百个民族的儿童组成的学习大军，是一个多么庞大的集体，这个庞大的集体每天都在进行着人类历史上最有意义的巨大的运动！这运动一旦停止，人类就没有了光明，失去了希望。因为这种巨大的运动正代表着人类的进步和光辉灿烂的未来！”
这一段，作者真正抒发了自己的感情，同时让我们明白要养成勤奋刻苦的品德，从而表现出“爱”这一贯穿全书的主题。
整本书都是以日记的形式写的，里面包含了各种各样的“爱”——有老师对学生的爱，学生对老师的爱，同学之间的友爱，公民对祖国的爱……我不喜欢枯燥虚伪的说教，对于那些“豪言壮语”却又天马行空的口号更是不喜欢。《爱的教育》用生动朴素的文笔描绘出一篇又一篇栩栩如生的充满爱的诗篇。我知道书里的有些情节都是虚构的，可我宁愿相信它是真的。 我宁愿相信这世上——在意大利，有一个叫安利柯的小绅士，以及发生在他身边的一个个催人泪下的故事。这或许就是作者的“功夫”吧，也是这本书的成功之处吧！在众多的文学著作中，此书适合各个年龄段的读者来阅读。
让我们一起来阅读，一起来分享《爱的教育》吧！
情感作文600字 篇6
此次公开课主要讲的是文章中的意象，大家课前做了充分的准备，才有了课上精彩的发言，赢得了阵阵掌声。
课前每个组都分配到了任务，接着再将任务具体分配。我们组是对作文中意象的运用，这种事肯定是交给最有发言权的徐可易之同学。他主讲他的作文《痕迹》中的意象——台灯，针对两处细节进行深入分析，并将发言稿层层精化，最终以凝练的语言汇聚在一张小小的纸片上，微缩的语句闪烁着智慧的光芒和理性的思考。
上课时，每个组都派出了自己的发言人，既有对名家名篇进行分析作用的，又有对自己作文中的意象进行点评和探究的。每个人都展现了自己的风采，而台下的我们也从中收获了许多。
意象作为作者抒情的工具，不仅形式多样、层次丰富，而且千变万化，寓意无穷。小小的一种事物也能在不同人笔下大放异彩，熠熠生辉。纵览千年文化，文人骚客情感颇丰，有感而发，何尝不是借助一些事物来抒怀寓情的？悠悠历史，名人与他们的“专属”意象，留给了后世的我们无穷的回味和探索。回首现代，散文大家同样也留下了不少不朽之作，朱自清的《背影》就是极好的一篇。正如上台展示的同学所说，这父亲肥胖、矮小的背影为何在朱自清先生的笔下熠熠生辉？为何不写其他人的背影？实际上并非不可，只是在当时特定的环境下、特定的心境中，丝丝缕缕牵动着情感，朴实的语言看似无华，实际上是在做无声的爆发，那一个细小的片段、那一个不经意的动作，在被赋予人的情感之后，它就得到了灵魂的注入，生命的活力，跃然纸上、映于心间。一姿一容总关情，一切景语皆情语，这父亲的背影，正是朱自清先生笔下无声的父爱，是情感的具体表现，更是自己与父亲情感跨越时空的交流。
没想到，小小的意象有着无限的作用。学会意象的使用，不仅可以使自己的文章增色不少，更能让我们体会到名家文章中的情感，体会到真善美的闪光和人性的温暖。
情感作文600字 篇7
今天是18号，要去学校领成绩单了，一路上我都是提心吊胆的，因为爸爸说我要是考不到600分以上，就准备把上皮组织抹点油吧！
来到学校，同学们都把紧张写在脸上，看我们707班的学生就是不同凡响，个个轻松得很，有说有笑，就像刚见着一块钱似的。我也被这种气氛渲染了，紧张的心情瞬间抛到了九霄云外。知道老班走进教室，气氛才又变得跟往常意一样宁静严肃。
老班拿起讲台上的一本本子说：'这次考试我们班600分以上的同学只有3名，第一名汪思成648分，第二名王静娴，分数就比较低了，602分，第三名汪艳，600分……'同学们的分数报完后，老班开始发给成绩优秀的同学奖状，我上去领了一张，可是后面的'三好学生'奖状的名单里没有我的名字，老班说因为我的数学成绩不好，这次只考了76分，太低了，三好学生必须要门门都好，我无言以对。这都怪我平时在数学这方面没有努力。
教室里，有的同学眉开眼笑，有的同学捶胸顿足，后悔莫及……
回到家，妈妈拿给我看三中11班的成绩表，我惊呆了，天哪！第一名齐权，语文112,数学98,英语99,政治97,历史99,地理96,生物100,总分——701分！天天天哪！这成绩太好了吧！是人考的吗？第二名钱旭轩总分692!这两位大师以前小学都是和我同班，为什么他们这么厉害？哎，还不是我没有用功！
看着那些一个又一个650分以上的分数，我有点气自己不整齐，又特别羡慕他们。一个成功的花朵开放时，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！
光嘴上说不行，必须要付出行动！