小学生写人作文600字 篇1
有人说老师是蜡烛，照亮了别人，却点燃了自己；也有人说老师是园丁，悉心养育我们这些温室里的花朵；还有人说老师宽阔无比的大海，而我们就是其中的一滴小水滴，带领我们在知识的海洋里畅游。我却觉得老师是一位无话不谈的朋友，伴着我们渐渐走向成熟……
我心目中的老师是有童心的，回味童话正的主人公的不凡身世而感到喜怒哀乐；我心目中的老师是怪怪的，总让你捉摸不透他脑海中的奇思妙想；我心目中的老师是有威严的，总能制服班上的调皮蛋。他上课前不是喊:上课，起立，同学们好。这样多枯燥无味啊，他而是说：大家好，学习快乐，快乐学习，是不是很有意思？还有每当同学犯了错时，他不是请那位已吓得不知所措的的同学去办公室“喝茶”，讲一大堆道理，而是以幽默的方式就地解决。他不是大声呵斥你那做的不好，反而是小声的，柔言细语地与你说话，用眼神与你沟通，使你不好意思，脸红羞愧地低下头，知道你主动承认错误为止。
课堂上总能看到他别具一格的教学方式和同学们高高举起的小手。当同学们自建发生小矛盾时，他总能在第一时间站出来当和事佬，而不是先评价谁对谁错。在他身边，气氛是那么活跃，无时无刻都能感到他的童心未泯。阳光下，我们一起追逐奔驰在绿茵场上的球，陪我们玩耍嬉戏，他就像一颗四季常青的大树，我们就好比是书上的叶子，任凭怎样风吹雨打也不会离开他，因为他用自己的身体为我们遮风避雨，受伤的只有大树……
对了，还有他的样子么，，大概是一双炯炯有神的小眼睛，鼻梁上夹着一副非主流的眼镜，身穿牛仔裤，条纹衬衣，是不是很帅气?
这就是我心目中的好老师，几乎是个十全十美的人，厚厚的镜片怎么也隐藏不知他那炽热的目光，宽阔的胸膛怎么也挡不住他那火辣辣的心。他，就是我心目中最最理想的老师啦！
小学生写人作文600字 篇2
看那又长又黑的秀发，洁白整齐的牙齿，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和那樱桃小嘴。她是谁?她就是我的好同学——张可欣。
看看她，她又在和其他同学聊天了。真是聊得热火朝天呀!没错!她就是一个既爱聊天又爱八卦的女生。
一次，我们班的两位同学正在说悄悄话。张可欣刚好路过，听到了一点儿，然后，张可欣突然停下了，机械地转了过来，两边嘴角微微扬起，那双水汪汪的眼睛一眨一眨的，像极了一个好奇的小兔子。她捻手捻脚地走过去，尽量不发出声响，就像一个小偷。她小心翼翼地把头凑过去，仔仔细细地偷听着她们讨论的内容。突然，那两位同学发现了张可欣，突然，“哇!”的一声大叫。张可欣镇定自若地把头缩回去，叫到:你们就告诉我吧!”那两位同学说道：“不行!”“就告诉我吧!告诉我吧!”张可欣苦苦哀求道。两位女同学看到她这样苦苦哀求，笑道：“好吧，好吧。”“Yeah!”刚才还愁眉苦脸的她一下子又变得开心起来了。
咦?她又在干什么呢?哦!原来是在与同学们讨论成绩呢!她可真认真呢!嘻嘻!她也是一个爱学习的小女生呢!
一次，我和她去上卓越，下课后，我准时交了小测，看见张可欣正认真地做小测，我便轻声对她说了一句我等她，便下了楼。没多久，她就下来了，急急忙忙地跑过来，问道：“你最后一到题答案是多少?”“忘了。”我不紧不慢地说道。“我看到老师改卷了，340是错的，虽然我的答案不是340，可我还是很担心。”“没事的。”我说道。我们在公交车站分开了。当我好不容易挤上车时，我的手机响了，我一听“喂，叶蕤，我知道答案了，是280，我对了!”她高兴地说。“你怎么知道的?”我疑惑的问道。“我回去问老师了。”她说道。“啊!”我惊讶的叫到。
这就是我的同学——张可欣。一个爱学习，爱八卦的`女生。是我的好同学，更是我的好朋友!
小学生写人作文600字 篇3
我的弟弟，他今年4岁。你别看他小，他可淘气的很呢！因此，我也叫他“捣蛋鬼”。
我一听到敲门声，我以风一般的速度将我的玩具柜门给锁好，再把房间门给关好。`(*∩_∩*)′确保万无一失！这才去给弟弟开门。要不让他一瞧见，可就糟蹋了。
弟弟一进门，马上直奔食品柜，然后用熟练的动作，把我的巧克力饼干拿出来，左手拿着盒子，右手拿着巧克力饼干大口大口地吃起来。只要你靠近他，他准会把巧克力饼干和巧克力抱紧。转过身子，说：“这是我的，不给你吃。还不停地朝你翻白眼。
看着他嘴巴一张一合，吃的津津有味，我呢？口水飞流直下三千尺。要知道我那心爱的巧克力饼干，连我自己都不舍得吃的饼干，眼看着这样被这个“捣蛋鬼”吃得一干二净，我只好不理他，就打开电视，看起动画片来。
这回，弟弟喝足吃饱了走过来恳求我说：“哥哥，我想看《奥特曼》的碟子。”唉！大人不计小人过，谁让我是他哥哥呢！于是，我只好给他放碟子。看到精彩的部分他就跳起来说：“奥特曼加油，快把怪兽给赶跑！”要是奥特曼输了，就喊道：“你这个奥特曼真没用，气死我了。”他看得全神贯注，眼睛眨都不眨一下。看完了就小声的嘀咕着刚才看的内容。
吃好了，看完了，该玩了，他趁我不在时就跑到我房间把我的玩具柜的门打开，只听见啪的一声响，我马上跑到房间里，一看，原来是“捣蛋鬼”把我的变形金刚擎天柱的头给扭断了，这下我可忍无可忍了，冲过去大骂起来：“你这个‘捣蛋鬼’，讨厌的家伙，竟把我变形金刚擎天柱的头给弄断了。”弟弟大哭起来。爷爷走进来说：“怎么了，怎么了。”弟弟喊道：“哥哥骂我。”爷爷一听就说：“你是哥哥，应该让着弟弟一点。”
唉!这个“捣蛋鬼”，真淘气，我真当他没辙了。
小学生写人作文600字 篇4
我有一个小表妹，今年9岁，是状元实验小学的学生。我仗着自己年龄比她大，仗着自己是百年名校——广场路小学的学生，自以为比她厉害，但经历了两件事以后，我对她刮目相看了。
去年秋天，外公种下的红薯成熟了，让我和小表妹一起去田里收红薯，我满口答应了，心想：去玩玩，何乐而不为呢!外公抡起锄头，开始刨红薯，小表妹和我在捡红薯。我是三分钟热度，干了一会儿就不想干了，于是就东瞧瞧，西看看，觉得这样挺好玩的。但小表妹还是一个劲地捡着红薯，把红薯放到箩筐里。我用命令的口吻对小表妹说：“小妹，歇一下!你难道不累吗?”“不累，爷爷才累呢!快捡吧!”外公看了我一眼说：“你休息一下，等下我来捡。”看着外公慈祥的面容，我好羞愧，我又看了一下小表妹，她继续低头，弯着腰在捡着红薯。我真想有个洞能让我一头钻进去。
今年春节，我们去外公家吃新年酒，表兄弟、表姐妹都来了。外公、外婆准备好了红包，说：“分红包前，我想让你们几个人回答问题，谁说得最好，这最大的红包就给他。”我心想：你们几个肯定比不上我。于是我催外公：“快出题吧!”外公笑了笑说：“世界上什么最广阔?”我不假思索地说：“天空。”表弟说是大海，只见小表妹在沉思，我可得意了，心想：这大红包非我莫属。半晌小表妹口中送出一个词“爱心”。我大声说：“错了错了。”可外公却把大红包给了小表妹，继而说道：“有了爱心，才能装下很多很多的东西。”表妹沾沾自喜地说：“老师叫我们看《爱的教育》这本书，书中有许多爱的故事，有爱心是天底下最重要的，它能包容一切……所以我才说是爱心。”
我听了连连点头，自叹不如。看来，这家伙别看年纪小，很多地方值得我学习呢!
小学生写人作文600字 篇5
看，那个女孩，大大的眼睛，弯弯的柳叶眉，高高的鼻子和一张樱桃小嘴，还留着乌黑的长发。她是谁呢？
她十分开朗，每天无忧无虑的，就像一只快乐的小鸟。她今年十一岁了，是一名光荣的少先队员。在学校里，她是学校的大队委员兼校主持人；在班级里，她是班级的班长。她乐于助人。每当同学们有什么困难，她都会热情的帮助他们。有一次，一个同学有一道难题不会，她耐心的教那个同学，直到那个同学会了，她的脸上才洋溢出快乐的神情。特别是当同学们遇到难题不会做的时候，她总是耐心的帮助，直到同学完全听懂了、会做了，她才离去，所以每天上学她都是来的最早，走的最晚。
她的爱好很多，比如说：小提琴、舞蹈、朗诵、阅读、玩游戏、游泳……在学校学习的四年里，她曾经获得过不少奖状呢，其中有朗诵一等奖的、电脑打字一等奖的、作文一等奖的、小报制作比赛一等奖、知识竞赛一等奖等二十几张奖状。
她的学习成绩还算不错，但是数学总因为粗心丢分，她也曾经试图改过，但结果总是改不掉。语文是她比较擅长的课程，英语还算好。她是一个电脑迷，电脑游戏她样样精通。她电脑打字的速度可以达到每分钟100字，不愧是学校评出的“小小神速王。
她还是个“小书虫”，一读起书来就总是昏天黑地、废寝忘食、爱不释手，尽情地在书的海洋里遨游，在书的陪伴下渡过了许多美好的时光。妈妈叫她吃饭，叫了十几遍她才听见。
她是谁呀？她就是我，一个活泼可爱、乐于助人的“小书虫”！