感谢信作文400字 篇1
尊敬的靳老师：
您好！我不知道该怎么说。两年半了，我一直都很感谢您，很尊敬您。这几年，您对我的批评屈指可数。而每一次的批评对我来说都很重要。您的每一次批评都能够让我走回原路。
您还记得吗，第一次不是很严重的批评是在我刚上您的课时，那时侯我们并不熟悉。原因是因为在您上课时我在吃口香糖。我当时觉得很不好意思，因为您在那么多同学面前说了我。后来，我很感谢您，因为您教会了我尊重每一位老师。从那以后，我不再在课上吃口香糖了。
后来，您觉得我是可造之才，所以很器重我，对我一直很关心。您的第二次批评是因为我在上课时候说话，我也知道上课时候是很不好的行为，可是有时候总在不经意间就说了话。而我总因为这个问题在办公室里检讨。
前几天，您请假回来，第一个批评的人还是我。是因为您听老师们说我跟一个男生走的太近了，您担心我的成绩会受影响。我知道，您是为我好，您总是在刻意提醒我现在到了关键时候心里只能想学习不能有其他杂念。过后，我也反省了自己。我觉得就如您说的那样，我应该集中精力，备战中考。
靳老师，谢谢您，谢谢您这些年对我的关注，对我的培养。
此致
敬礼！
学生：尹XX
20xx.4.4
感谢信作文400字 篇2
亲爱的爸爸、妈妈：
您俩好！6月29日，我从市妇幼保健院出生到今天，您俩付出的辛酸别人是不能理解的，只有我——您俩的女儿才清清楚楚。爸妈因为工作，只有两岁多的我就上了幼儿园。仅半年的适应时间，就全托了。直到六岁才结束幼儿园的生活后开始上学。在几年的时间里您俩教会了我爱劳动、爱学习、爱护公共财产、爱卫生、有爱心……
当我生病的时候，您俩日夜守护在我身旁，时刻观察病情，问寒问暖，真是手忙脚乱，忙得甚至连休息吃饭都顾不上。
当我取得好的成绩的时候出现有骄傲的苗头时，是您俩教育我，人要谦虚，要努力，向更高点攀登。当我学习上有放松的情绪时，又是您俩教育我，学习必须踏踏实实、认认真真才对。
当我劳动观念欠强时，还是您俩教育我，一个人从小就必须爱劳动，自己的事自己做，尽量帮助别人。当我……
总之，妈妈、爸爸为我牺牲了不少的休息时间，聚会时间，外出旅游的时间。在此，我要说一声，爸爸、妈妈你们辛苦了，谢谢您俩的培养教育。我一定好好学习，天天向上，争取做一个全面发展的好学生，不辜负您俩的期望。
您俩的女儿：江洲
感谢信作文400字 篇3
敬爱的万老师：
你好！
今天你布置了一项作业是写一封感谢信，我一下子就想到给你写，三年来您对我的谆谆教导让我一件件历历在目。
我 由于在一年级的时候，拼音基础打得不好，平舌音、翘舌音不分，前鼻音、后鼻音不分，而导致普通话不标准，在平时练习或考试的'时候拼音老是拼错，细心的您发 现后，就在每次讲生字的时候，总是一遍遍不厌其烦的提醒我：“乐明泽注意了，这个字是平舌音……”在您一遍遍的强调下，现在我的拼音水平也逐渐提高。我是 一个性格内向、不爱表现自己的孩子。每一次学校有活动您总是让我积极参与。记得有一次学校组建一个合唱团为建国90周年表演节目，您又让我去报名，我不敢 参加，于是你就给妈妈打电话和您一起鼓励我积极参加。最后通过辅导老师的训练后，我大胆的走向舞台赢得了掌声，让我找到了自信。
我很感谢万老师您像妈妈一样培育着我，给我无限的关怀。我一定不会辜负您的希望，用优异的成绩来回报您！
祝：万老师工作顺利！
您的学生：
20xx年4月21日
感谢信作文400字 篇4
教学目标：
1、根据学生作文进行讲评，指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
2、通过作文精彩片段赏析，引导学生学会赏析优秀的文章，并从中归纳出写感谢信的方法，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学重点：
指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
教学难点：
引导学生学会赏析优秀的文章，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学过程：
一、揭示课题师：今天，根据同学们第五单元所写的感谢信，我们来上一节作文讲评课。（板书课题） 首先，我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。（课件出示要求）
二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。
2、能够按照一定的感谢信的格式来写。（出示学生所学片段）（1）学生读片段（2）简单说说片段的成功之处。
3、学生在写感谢信时，少数学生格式不对，忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的，这部分不够完整，分别出示学生的习作片段进行指导。