不经历标准化的军训，很多事情都在假装自己会。进入军训的状态，你会发现自己不会走路了。我们天天走路，但不知道，也没有意识到，走路还有一个标准。可能一个人走了几十年的路，但走路的水平并没有提高，还保持着走路的原始状态。因为习惯成自然，不管走多少年，只要没进行过标準化军训，走路水平就不会提升。正如一个做菜几十年的老奶奶，她的厨艺可能比不上一个普通的专业厨师。（将原本第三小节做菜的老奶奶的类比，移至第二小节，语意更连贯。）所谓一万小时理论，必须是刻意练习。而刻意练习，当然得按照标准。
军训标准化才能对训练真正起到作用，使学生态度严肃、步伐有力，从而在学习中也能够自觉自愿地对自己高标准、严要求。（分论点指出军训对学生个人的意义，与下文的论证相统一。）标准的军事化训练纪律严明、规定严格，不会因为烈日骄阳的炙烤而降低要求。参与阅兵的将士，可以迎着太阳40秒不眨眼，军姿l小时不晃动、2小时不变形。（增加阅兵的论据，真实典型。）中学生军训的标准没有这么严格，但是同样不容懈怠。认同标准化军训的中学生，明白标准的意义，故体魄更强健，意志更坚定。他们可以克服自身的随意与怠惰，使坐姿更端正，使精神更饱满，从而在艰苦的学习之旅中披荆斩棘。学霸的养成秘籍，正在于他们以高标准要求自己。（分析军训的标准化对于学习的意义。）
军训标准化需要我们放慢脚步，放大每一个细节。军训时，站立、转身、齐步走、正步走、跑步等都是分开训练的。就算只是其中的一项，也需要分解训练。站又分解为立正、稍息、跨立等。以立正为例，标准的动作还需细分：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收，自然挺胸;上体正直，微向前倾;两肩要平，稍向后张;两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝……（补充立正的细节，充分论证军训标准化需要放大细节，增强说服力。）把连贯的动作分解成一个个环节，并按照标准一步步训练，这样军训看似复杂了，却取得了最高的效率。而平时的跑操，不按标准，不抠细节，进行了一个学期，学生依然手足无措、各自为政。
在一个知道标准的人眼中，事情是那样的简单明了;在一个不知道标准的人眼中，事情是那样的复杂难测。所以，军训只有标准化，才能达到理想的效果。