强者不是没有眼泪,只是可以含着眼泪向前跑。时间是治疗心灵创伤的大师,但不是解决问题的高手。下面是小编整理的二年级作文集合【5篇】,欢迎大家阅读和收藏一下噢。二年级作文 篇1
今天是个阴天,早上起来发现忘了关窗户,风就从屋子的这一头吹向那一头,呜呜地响个不停,闹得人心里直发毛,屋子里很有一些冷。寒气侵入肌骨,有的似乎像锥子一样戳到心里去了。
心里乱糟糟的,似乎有一种想哭的感觉,要分班了,终于要和这个相处了半年的班挥挥手说goodbye了。
伤心,开心?我想都不是。
有一段时间流行塔罗,我只不过在一边看看并不想参与,因为我了解知道八卦,也就是说当别人沉浸在杯,星,杖的世界时,我在翻动那破烂得似乎发霉了的老历史。
诅咒,我也会,只不过不常用。
我或许太出格了,与很多人不和。
Hi,~~现在不管怎样,都是分开了,只有前面的路还要走。
二年级作文 篇2
今天,我观看了《最美孝心少年》,非常感动。“孝”是中华民族的传统美德,“孝”字上面是一个老,下面是一个子。这意味着孩子要孝顺长辈。古人不但创造了字,还创造了中华的传统美德。
最美孝心少年有许多,黄凤、赵文龙、高雨欣
最令我感动的是高雨欣,她被称为烧烤摊女孩。由于高雨欣的家庭比较困难,妈妈不得不出来卖烧烤,高雨欣在学校上完课,做完作业,便出来帮助妈妈卖烧烤,日子一天天过去,经过高雨欣的努力,她以四科满分的成绩拿到了全县
姑娘了。6岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫,妈妈离开家。11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年,她独自照顾爸爸,给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃!16岁的她说:委屈时看见我爸笑,就没事了。
12岁,正是孩子们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲,休学到北京为母亲捐献骨髓。最终在医生劝说下,妈妈同意了接受移植儿子的骨髓。邵帅少年捐髓救母,孝心感动社会!
17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩,为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹,她选择了放弃学业,勇敢担起一个家。然而,龙花从来没有放弃过自己的梦想,这朵开在吊脚楼里的坚强小花用她的乐观照顾着家庭,用她的坚持守望着梦想。
贪玩调皮,本应是13岁少年的特质,而命运却没有给文龙这样的机会。没有父亲的相伴,他每天扫地、做饭,照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难,从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉,要让妈妈的身体一天比一天好。
成都女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票以维持家用。这个“奔跑女孩”的高中生上个月迎来变故:母亲离世坚强独立乐观的玉婷,孝敬长辈,勇担家庭责任,自强不息、阳光向上,看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔。
在家庭陷入困境时,她搂着妈妈的脖子说:“妈妈,咱家我顶着。”自此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子,成了家里的顶梁柱。“生活虽然苦了点,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走过风风雨雨”卖烧烤的小女孩高雨欣这样说。
重庆忠县的吴林香六岁时父母离异,20xx年母亲被检查出肺癌晚期,继父外出打工,小林香成了唯一的劳动力。小林香本来不爱笑,但是从妈妈病了之后,她便总是用笑容面对妈妈,逗她开心。虽然妈妈最终离开了人世,但她依然微笑着生活。吴林香,逆境中她始终微笑。微笑着坦然面对生活,
不抛弃,不失望,坚强地面对逆境。
我想说,你们的孝心感天动地,你们的故事如灿烂的小花一样璀璨,听着主持娓娓动听的讲诉,催人泪下,苦难没有压垮你们,你们用脆弱的身躯书写大写的孝字,大写的人字。你们是我们学习的楷模,是你们让家庭充满温馨,洋溢着浓浓的爱。你们的孝心虽不惊天动地,但浓浓的亲情,伟大的精神却感动神州,你们都是好样的.!爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。
二年级作文 篇3
我放学以后回家,在书房做作业,弟弟在卧室爬来爬去。妈妈有时候管不住弟弟,让他爬出来,我在书房写作业的时候看见了,我一走过去,弟弟就被我吓得爬回去了。有一次弟弟爬得太快,还摔了一跤。要是如果我不理他的话,他自己就会爬到客厅去!我一看,赶快拦住了他,他又吓得往回爬。有一次,弟弟爬到客厅去了,外公正在客厅看电视,外公没办法,只好把他抱回去了。现在,只要我在书房一瞪眼!弟弟就吓得往回跑,有一次,我瞪眼没用了,因为每次我就只瞪眼不过去,所以他知道我只瞪眼不过去了,那我没办法,只好走过去把他吓回去了。妈妈说这样会影响我学习的,所以就把门关上了。妈妈想了想,门关上不透气,妈妈就把门开了一个小缝,弟弟特别聪明,他把手指伸进小缝里,往他那边一拉,门就开了。弟弟又想爬出去,我走过去又把他吓回去了。妈妈没办法,只好把门关上了!
二年级作文 篇4
一天,在森林里,小兔亮亮和小兔明明一起去外面玩。突然,一只凶猛的老虎来了,张着血盆大口想要吃掉小兔亮亮他们。
小兔亮亮和小兔明明都惊慌失措,正在这时,大象来喝水。小兔着急地说:“快点救救我们吧!”大象说:“好的,你们从我的鼻子上滑到对岸去。”小兔子明明说:“谢谢您!”就这样,在大象的帮助下,小兔子们安全的滑到了河的对岸。老虎被河困在了河这边,着急的打转。
后来,老虎只有饿着肚子回家了。
二年级作文 篇5
自从夏吉安老师给我们讲了昆虫的故事之后,我们对昆虫产生了很大的兴趣。中午的时候常常有同学在学校的花坛里找东西。有一次,我好奇地跟过去,发现他们手里拿着一只瓶子,里面装了好多各种各样的昆虫,于是我也加入他们的队伍。
昨天体活课下课后,我们几个又去小操场旁边的花丛中找昆虫。我在茂密的花丛中死死地盯着每一片叶子。突然我发现一只黑的、背上有四个红点点的小东西趴在一片大叶子上,是不是就是我要找的昆虫呢?我兴奋地凑过去,呀!果然是一只四星瓢虫,我赶紧叫翁哲延过来。翁哲延飞快地跑过来并对我“嘘”了一声,然后悄悄地靠近瓢虫,猛地伸出手,抓住瓢虫的翘翅,大叫道:“快拿东西装瓢虫!”我摸了摸口袋,只找到一张纸巾,连忙把纸巾摊开,翁哲延小心翼翼地把瓢虫放到纸中央。瓢虫一到纸上立刻就动起来,似乎要逃走,我急忙把纸的四角折起来,瓢虫在纸中央拼命地挣扎,我很快跑回教室装在书包里,准备带回家好好观察。
回到家后,我把瓢虫拿给爸爸看,爸爸说:“瓢虫是益虫,我们应该好好保护它,还是把它放了吧!”我听了之后,只好好依依不舍地把它放回大自然。