秋天里的校园作文1
阵阵秋风吹来，给大地带来了几分凉意，我们就知道秋天来了……秋天来到了我们的校园，给校园带来了一个不一样的景象，也给我们带来了欢乐。
秋天的校园是黄色的。花园里，一朵朵花儿像犯了错误似的，害羞的捂着脸悄悄的走了；草儿渐渐变黄了，但是它们却在孕育着自己新的生命。校园里的一片片黄色的树叶从高大的树上落下来，边落边打着转儿，像一个个黄衣少女在空中翩翩起舞；冬青和雪松的叶子依然那么绿，它们像士兵一样守护着校园。一阵秋风吹来，好像一群小伙伴在高兴的你追我赶。
秋天的校园是红色的。瞧，那石榴树上挂满了“红灯笼”。秋风一吹，红通通的小石榴在秋风中摇曳，为秋天增添了几分妩媚。看着这些惹人喜爱的小石榴，我真想此刻就尝个鲜！
秋天的校园是蓝色的，那碧蓝的天空，格外清澈，明净，一朵朵白云像魔法师一样，一会变成狗一会变成猫……每当下雨，那绵绵的秋雨像一位姑娘在向大地倾吐自己的心事。
秋天里的校园是美丽的，秋天里的校园是充满欢乐的。我喜欢秋天，更喜欢秋天给校园带来的快乐。
秋天里的校园作文2
雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美的踪迹，我稚嫩的心又融入了金色的秋天，
秋天的校园，景色虽不如春天那样生机勃勃，一些树木的绿叶也早以凋零，但校园里的一些花草依然跟在跟在春天一样，生机勃勃，充满了旺盛的生命力。、
校园里经霜的梧桐树渐渐枯黄，一片片黄叶在秋风中飘落。那样子时二像打着秋千，时而想降落伞，摇摆欲坠；时而像一群飞燕，悠然飞翔。枫树上的枫叶已经火红火红的了，由此我想起了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”往地面瞧，刚刚清扫过的地面，又铺上了一层“金色的地毯”。
秋天了最具代表的当然是菊花了，原本每到秋天，便要去公园里去赏菊的。然而，在现在的新学校里，大可不必去什么公园，因为从初秋到晚秋，校园里面的菊花随处可见，有黄的、
红的、白的、粉的.；可以称得上是五颜六色了，整个儿秋天都给菊花占满了。花园里的菊花是最美的，最具有代表性的，花匠们下了一番功夫，怎么布局，怎么配色，怎么安插，都是细细研究过的。
啊！秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。啊！秋天的美是理智的。——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。我爱校园，更爱秋天里的校园！
秋天里的校园作文3
“青青的南园湖畔，有一座美丽的校园……”是的，这便是美丽的经贸小学。春、夏、秋和冬，每个季节都别具风格。但我最喜欢的是秋天的校园。
进入校园，可以看到一个大花坛，里面有几棵矮树，花儿的花瓣飞到了地上，正所谓“化作春泥更护花。”接着便可以看到敏行楼，整座楼都被爬山虎包围住了，顶部已经微微泛黄，好像在保护楼房呢。
走到敏学楼，看见同学们在认真学习。沿着大路向前走，就来到了操场上，上体育课的同学有的在跑步，有的在跳绳，有的正在休息呢。我看到一个同学在低头寻找着什么，便迅速走上前，一探究竟。原来她在捉螳螂呀！这只螳螂可真大！哈哈，秋天的校园里也有许多小动物呢。
来到敏学楼后面，我看到了一团“火”，走进一看，哦，原来是枫树啊。片片枫树叶就像我们小朋友红彤彤的小手，展开手指，迎接阳光。我摸了摸叶片，感受到它的温暖，发现每个“小巴掌”上都有一根粗筋。
秋天的校园有着一丝凉意，一些热情，一些丰富多彩，十分美丽。我最爱校园的秋天，爱秋天的热情和丰富多彩。
秋天里的校园作文4
“黄草杂叶暖阳，绿荫团花飞燕，小径秋风佳人。夏阳落幕，秋风伴尔轻眠。”
人间骄阳正好，风过林梢，彼时他们正当年少。
校园的小角落，在看不见的地方生辉，秋日的草干燥又带着黄晕，像被夕阳洗刷。阳光并不暗，照在常青的树叶上，与叶子一同闪烁。花是两色的，由许多小花融成，在草的映衬下显得明丽又张扬，又像少年的眼，明丽，干净，充满了未来美好的颜色。风吹过树叶微微摇曳，吹过草，吹过花，吹进少年的心底，是青涩又令人回味的味道。
在校园幽静而又美丽的小径上走着的是浑身活力色彩的少男少女，用手微微遮光，他们似乎被秋阳洒上了光辉。秋风吹过这一片，少女发丝微微飘逸，少年路过用书帮她挡阳，只见少女的眼底发着光，微微哼着：“我想左肩有你，右肩微笑，我想在你眼里撒野奔跑……”竹子在有着青梅酸涩的风中摇曳。
秋风吹过这一片，校园的操场已不及夏日的生机，却无声地渲染了一种婉约温柔地活力。树叶闭上眼从树上伴着秋风，躺进舒适的“海绵床”，草也经不住诱惑在“香草美人”怀里躺下。
秋风吹过这一片，吹来了微雨。秋的微雨是温柔的也是端庄的，在雨下仿佛看见葳蕤的海棠随着微雨共同前行。
秋风吹过，校园的那一片片是少年温润如玉的生机，少女的青涩柔美，仿佛融成了一簇迎着烈日而生的花，在风下散发着比美酒还要芬芳的滚烫馨香。
秋风下是无尽的夕阳与温柔。