实用的小学生写人作文汇编【八篇】

发布时间:2024/3/3 11:33:00 编辑:ikaixi 手机版
 
说出来会被嘲笑的梦想,才有实践的价值。即使跌倒了,姿势也会非常豪迈。下面是小编整理的实用的小学生写人作文汇编【八篇】,欢迎大家阅读和收藏一下噢。
  小学生写人作文 篇1
    一股暖流顿时冲上了我的心头,一句普通的话,却足以震撼我的心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛,我得到的不只是道理,更有亲情的力量。
  去年春天异常干旱,河里的水比平常少了许多,田野显得死气沉沉。
  “就要中考了,还这样贪玩,重点高中的大门可不是容易进的……”老师的批评一直在耳旁萦绕。我心中烦躁,便拿了几本书,骑车回家了。回家后看到母亲生病了,躺在床上休息,父亲人坐在旁边抽闷烟。父亲看到我,问:“怎么回来了?”我坦率地说:“我太烦了,老师又批评我,所以回家散散心。”父亲看起来并不惊讶,说:“也好,病了不能下地。你就陪我到地里点棉花吧。”
  我和父亲骑着自行车穿过凹凸不平的路,烈日炎炎下,土地干旱得满是裂缝,许多棉花因缺水而无法发芽。到地里后,父亲负责打坑、放种,我负责浇水、埋土。塑料薄膜反射着太阳光,十分耀眼,衣服晒得烫人。很快我就累了,豆大的汗珠往下滴,父亲仍在前边忙碌,已经将我拉下很长一段距离了。
  我又烦躁起来,把水壶往地上一扔,往地上一坐,大声埋怨道:“这么热这么旱,种了也长不出来,还不如不种。白搭上汗水,这不是浪费吗!”父亲停止忙碌,大步走过来,心平气和地看着我说:“如果不种,这块地就只能长杂草;如果种上了,那就还有长出棉花的希望,还有盼头。人活着就要有希望,如果连希望也没有,那人生还有什么意义。这是我活了大半辈子悟出的道理。”
  一股暖流顿时冲上了我的心头,一句普通的话,却足以震撼我的心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛,我得到的不只是道理,更有亲情的力量。
  当天我便骑车回到了学校,为了中考,为了我的人生,也为了父亲的希望。
  如果连希望都放弃了,那么人生还有什么意义呢?

  小学生写人作文 篇2
    在前几天,刷微博时候看到又有校服走到婚纱的爱情,突然想起了老狼的那首经典《同桌的你》,那些年,所有情窦初开的悸动,和小小翼翼的试探,为的都只是不想打破与你之间的那份单纯的美好,可是时间易逝,这么多年我们一步步成长,从小学到初中、高中,再到大学,我们换了多少个同桌,身边的人来来去去,留下的还有多少值得纪念的回忆和至今还在联系的真情。
  我并不是在肯定时间会带走一切,恰恰相反的,时间筛选过,会把最珍贵的留下。
  因为有些读书时候的朋友,直到现在还一直联系着,包括有些同桌也是,比如说她。
  跟瑶宝是高中那会儿认识的,高一的时候我们就在一个楼层,还是在隔壁班,但是因为老师都不是同一套,所以我们之间的交集并不多,即便打过照面,也是匆匆而过,不做停留。可是缘分有时候就是这么奇妙的啊,隔着山,隔着海,只要你想,我们就能相遇。
  于是到了高二,分文理科了,我们一个偏爱文字,一个对英语有着特别的执着,顺理成章的我们两个就在文科班相遇了,还刚刚好分到了同一个班,你肯定不信,就是这样机缘巧合的,我们俩后来又成为了同桌。一开始两个人都是锋芒毕露的性格,谁也不退让,确实没有关系好到哪里去,后来因为太多日常的小细节,我们越来越发现彼此是那么相契合,有时候不用说太多,互相都懂对方在想什么,这大概就是种默契吧,可遇不可求。亲爱的,谢谢你做过我的同桌,花哨的话就不多说,以后的陪伴给你。

  小学生写人作文 篇3
    她长着一头乌黑的秀发,红润的脸蛋,平坦的前额,柳眉下是一双总含着笑意的杏眼。高挺的鼻梁,殷红的薄唇边有一颗小志,给她那姣好的容貌增添了一丝妩媚。她性格开朗活泼,乐于助人。她就是我的好朋友,好闺蜜——小佳。
  记得那是一个红霞满天一天傍晚,我因为考试成绩不理想而闷闷不乐,至于在过马路时连红灯绿灯也不看,就冲出去。我感到有人拉住了我,脚步一顿,车子擦着我的鼻尖飞过。原来是她拉住了我。记得当时她恶狠狠的骂道:“你不要命了!不会看红绿的吗!你不要因为一次成绩不好而弄丢了生命,只有保护好了自己,才能在下一次考试而全力以赴!‘’我顿时被她那一张“凶恶”的脸和凶狠的语气逗笑了
  还有一次,也是在那个马路那儿,有一个年过花甲的老人正在尝试过马路。由于那时是下班高峰期,老人脚步又慢,绿灯时间又短,还有司机闯红灯,所以老人过马路很困难。小佳看到这般情景,二话不说,就拉着我冲过去帮忙。那老婆婆正急着回家给孙子包饺子,见我和小佳帮助她,一张老脸笑成了菊花。小佳一边扶着老婆婆一边紧张看着马路两边,唯恐有不守交通规则的车冲出撞到老人。终于,老婆婆在我们的帮助下,安全的通过了马路。老婆婆从口袋里掏出几个橘子,想感谢我们,我正要伸手接,小佳却拉住了我的`手。把胸前的红领巾一扬,向老人敬了个队礼:“老奶奶,谢谢您的好意,这是我们应该做的。byebye!”说完就拉着我的手跑了
  这就是我的好朋友,一个活泼开朗,乐于助人的女孩——小佳。

  小学生写人作文 篇4
    我爷爷今年已90岁了!
  爷爷在我心中的位置是至高无上的!
  在我心情不好时,我回到了家里。去看望我的爷爷,爷爷仿佛看出了我有心事不开心,爷爷讲出了他年轻时而且是从不愿意提的往事:在我爷爷很小时,我爷爷的爸妈很穷,被人看不起。我爷爷的日子 也自然不好过。在我爷爷11岁时,家里也吃不起饭了,爷爷的爸妈只好将他们兄妹6人送了别人。给别人当下人(就像现在给别人当保姆一样,但不同的是,爷爷那时只能吃饱,没工钱)!在后来的一年 里,爷爷的爸妈也都去世了!我敬爱的爷爷和爷爷的兄弟姐妹被迫留落他乡!兄弟姐妹也就矢散了,爷爷说他后来运气好遇到了我现在的祖母,(当然,我祖母在我4岁时就去世了)祖母对我爷爷很好, 一直到今天儿孙满堂! 爷爷说他很想他的兄弟姐妹!不知他们是否还在人世,不知他们的家族是否繁荣富强!
  我知道,爷爷给我说这些是想告诉我,不管有多难。不管碰到多么不顺心的事,我还有家人。还有爱我的爷爷。爸妈和妹妹,因为我们是一家子。是一个永不分开团体!爷爷交我学会坚强!
  写到这里,我突然想做一件事,我想尽我一切力量,我想找到我爷爷的兄弟姐妹,就算他们不在人世了,我想他们也有后代。老天,帮帮我吧。帮我完成我爷爷的心愿!

  小学生写人作文 篇5
    我的班长叫王志航,他是一个活泼、开朗的阳光男孩。
  他的皮肤有点黑,黑色是健康的标志,这是长期锻炼的结果。一双小小的眼睛,俗话说“眼小聚光”,在他的眼睛里不知藏着多少智慧。一笑起来露出两颗大门牙,眼睛就更小了,几乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴,就像女孩子的樱桃小嘴。他平时喜欢留小平头,走起路来都带风,似乎全身有着用不完的劲。上课回答问题时声音很响,下课同学们都喜欢跟他玩。
  他不但学习好,还有很多兴趣爱好呢!街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球……样样都会。其中,街舞是他的拿手好戏。街舞他从一年级就开始练了,到现在已经练了三年,他参加过无数次街舞表演。每个双休日,无论是风吹还是雨打,天热还是天冷,他都坚持不懈地练习街舞。经过他千辛万苦地努力,如今已经是街舞的二级选手了。我们都很想看看他跳街舞的样子,这位“舞林高手”说道:“别急,等到六一儿童节就让你们一饱眼福啦!”我们听了王志航的话,非常希望六一儿童节能快点到来。
  我为我能有这样成绩优秀、多才多艺的班长而感到自豪。

  小学生写人作文 篇6
    我们班里有一个满脸横肉的“肥猪仔”。他有一张咒人的大嘴巴,一双瞟人的斗鸡眼,一对猪八戒似的耳朵,可吓死人了!
  一次,上数学课时,因为他故意捣乱,所以老师用棍子打了他的“猪屁股”,全班同学都笑起来。他见这情形,便用那双斗鸡眼恶狠狠地瞟了瞟老师,嘴巴里也念叨着咒语——“死东西,敢打我,你死定了。”好一会儿,他的“火山口”还没有停止喷发,老师再也不敢动他一根手指头了。
  下课后,“肥猪仔”行动起来。他偷偷摸摸地来到数学老师的办公室,先把水杯盖拧松,再把水倒在桌面上。等老师发现时,一些本子已经湿透了。
  这个“肥猪仔”真是“无恶不做”,怪不得老师也怕他了。

  小学生写人作文 篇7
    老师是一个充满爱心的指路人,同时也是一个充满童心的朋友……每位老师都有自己独特的性格,有的老师很幽默,有的老师很冷静,但万老师却是一个很有爱心,很有耐心的老师。
  记得,我刚来到天坛东里小学时,字写得很难看,同学们都把我写的字称为“株株爬”。我很难过,但是,又不知道该怎么办,哎呀!谁让我的字写得那么难看呢?就在这时,万老师和蔼地对我说:“别灰心,只要好好练习就能把字写好。”
  “叮铃铃”该上书法小课了。同学们纷纷拿起笔来写规定的字了。万老师走到我的面前,一笔一划地在我的本上写“范字”。这时,我问万老师:“为什么他们的字写得那么好看呢?”“因为他们的字有顿笔呀!”“那什么是顿笔呀?”“顿笔就是一个字的修饰啊,和写作文时的修饰词差不多,有了顿笔字就不那么死板了。”“那我为什么写不出顿笔呢?”“这呀,得天天抽出时间练习,日积月累嘛!”
  时间过得真快,下课了。万老师对我说了一句话:“一定要记住我刚才对你说的一个词‘日积月累’!”
  虽然现在万老师不教我们了,但是,我还得谢谢万老师,谢谢万老师教会了我写一手漂亮的字。我想正是“日积月累”,使万老师练就了一副耐心肠,才造就了那么多写字漂亮的学生。

  小学生写人作文 篇8
    我姐姐的书包分五大格,有一大格装的全是书,有同学找她借书,她就会大方地递给他。
  记得有一次,姐姐新买了一本很厚的图书,她刚准备看,却被一个同学叫住了:“灵灵,把你的那本书借给我看看吧。”“嗯,好的。”姐姐说着就把书递给他。
  姐姐不仅是一个开放的“图书馆”,而且是一个“学习机”,她是一个真正的学神。有一次,刚上完语文课,老师就布置作业:“请同学们把《黑马阅读》翻开,完成两篇写人的文章。”下课了,同学们都往姐姐的座位跑去,问这个题,问那个题,姐姐说:“下节课下课再来吧,我还没做完呢。”
  第二节课一下课,同学们将她团团围住,她马上开启了“答题功能”,帮助大家解答难题。
  姐姐每次考试都不会低于90分,每次都是“鸡冠花”,考试过后,都是要改错的,姐姐没有不会改的题目,很快就改完了。她的同桌最得意,哪道题不会,就第一时间向她提问。虽然姐姐很累,但还是很快乐的,因为她觉得,她是助人为乐。
  我有一个大方的姐姐,借书大方,帮助同学大方,分享成功的学习方法也大方,只是,太累了。每当我让她休息一会儿时,她就会对我说:“你要把自己的好‘东西’分享给大家,大家才会喜欢你,知道吗?”