初中周记 篇1
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天，我一回家，就开始完成老师的任务——给爸爸妈妈当老师。
我把正在烧饭的爸爸叫来，让他读第一课：《窃读记》。爸爸浏览了一遍，准备了一会儿，便开始读了，我仔细地聆听着。过了一会儿，爸爸就拿着书请教我了，因为他咬不准“踮”字的读音。我便告诉他：“这个字的读音是diǎn。”爸爸点点头，说了一声谢谢，便继续读下去。读着读着，我听见爸爸把滋味的“滋”字读错了。我急忙指出：“爸爸，你读错了，这个字的读音不是zhī，是zī。”爸爸虚心地接受了我的批评。
一遍读下来，爸爸所有读错的地方都被我发现了，我都一丝不苟地指了出来。为了让爸爸记得更牢，我让爸爸重新读一遍。在第二遍中，爸爸仍旧有许多老毛病重犯了，我不厌其烦地一遍又一遍地纠正爸爸的不标准的普通话。终于，经过我的指正和爸爸的努力，爸爸可以流利地、一点错也不出地读完整篇《窃读记》了。
爸爸声情并茂地读了一遍，我立刻打出了分数：100分！“爸爸的普通话过关喽！”我高兴地喊着。
爸爸抚摸着我的头说：“你真是一个好老师！”
初中周记 篇2
终于，一个漫长的暑假已经过完了，我已步入了中学，成为了一个真正的初三学生。
在进入教室的第一天，我看见了我的班主任，不知道为什么，当我见到老师第一面时，总感觉有一种说不出的亲切感，总感觉见到自己的家人一样。
接着是上课时间了，因为是第一天，没有作业，因此很轻松。一眨眼时间，又到了晚自修，虽说见到老师感觉像见到自己的家人一样，可是到夜幕降临的时候，还是有点想家，想爸爸妈妈。不过比起小学时候已经感觉好多了，在小学时，我都不肯住校，即使住了校，我也会哭起来。现在我就算会想爸爸妈妈，也会告诉自己：“我是初中生，我不能在依赖父母，父母是不可能永陪在我身边的，他们总有一天是会离开的，如果从小依赖父母，长大后，什么也不会干，还怎么生活啊？小时候，父母是我的顶梁柱，我现在长大了，就要万事依靠自己。”而我认为在学校最不好的是晚上洗澡问题，因为晚上的时间不够，就得几个人一起洗，我觉得很不习惯，而且还要动作快，可是我们几个人才刚进去，外面就有人问好了吗，我真郁闷啊！平时在家时，总可以一个人洗澡，爱洗多久洗多久，可在学校就不可以了。但是晚上睡觉又挺舒服的，可是因为不太习惯，早上很早就醒了，却不能起床。
星期三，是第一节室外体育课，当来到操场时，我在担心，要是跑步怎么办，因为我最近呼吸不太好，在平时呼吸就很困难了，要是再加上跑步，那我还不得窒息。可当老师说只学习体操时，我就放心了。
而今天星期四，也没发生什么。
一个星期即将结束，又可以回家好好休息了，好好洗个澡，真是太开心了。这一星期也过得挺好的。
初中周记 篇3
在一个新学期的开始，心里有点不舍但是又很高兴。就要离开家里，难免有思乡的情绪，但我就要进入新学校。那里有一个新的环境；一个新的集体；一位位热情的老师；和一节节有趣的课。让我兴奋不已。
在第一节课上咱们做了自我介绍，我认识了个别的同学，他们待人真诚，心地善良，乐于助人。虽然只认识了几个同学，但是我相信通过以后的`相处，我会认识更多的同学和交许多的朋友。通过第一节的自我介绍，我了解了大家的爱好、生活习性、亲人。等等方面的问题。他们的‘业余’爱好。每个人的特点、个性、爱好、特长，都不一样。所以我要学会有不同的方式来和他们交流。
作为一名中学生咱们应该学会自我约束。咦！说到自我约束，那我就给你讲讲咱们班的班规吧！为了帮咱们改掉一些在小学时的坏习惯，老师建议咱们建立班规。
建立班规既可以帮咱们改掉一些坏习惯，还可以为咱们的学习打好基础—纪?是学习的基础嘛。一个好的习惯可以在咱们的人生道路上添加光彩；一个好的习惯可以让别人对你刮目相看；一个好的习惯可以让别人羡慕不已。
在新学期的开始，在新班级里，同学们的我都很照顾，咱们相交的很融洽、和友好。咱们互帮互助。老师对咱们也很好。我相信在这个新学期里我一定能表现都很出色。
在这个新学期的开始给我带来了瞳憬，哇！新学期的感觉真好！加油吧
初中周记 篇4
“同学们，这题会了吗？这个懂了吗？……”我正津津有味地讲着，突然一阵闹铃把我惊醒。天哪，这种梦我不知做了几次了，每次都是这残酷的闹铃给打碎了。
我的梦想是当一名老师，这个梦在我心中扎下了深根。
二十一世纪的青年，都觉得当老师很累，而我认为当老师是一项神圣的工作。
老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法；老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身，老师的工作平凡，辛苦又责任重大。
在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了，学习过程更活泼有趣，也更有效果了。
在课外活动中，老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中，我们的能力、勇气得到磨炼，参与活动的积极性更高了，自信心更强了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”确实，老师对我们的贡献的确很大。从古至今，老师都是神圣的形象，老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影，时常在我脑海里浮现；老师们批改作业时流下的汗水，时常从我红润的脸颊流过。这时，我甘愿是那把丝吐尽的春蚕，化成灰的蜡烛。所以我从现在立志：我要好好学习，长大后老师的位置一定有一个是为我而留。
初中周记 篇5
总是在老家门口的一个角落，一个小女孩聚精会神地看着书，时蹙皱时微笑，那个小女孩就是我。有一次我妈风尘仆仆的从南京到我们这大西北，把正看书的我吓了一跳，而我平静的望着姑妈喜悦的脸庞，指着《城南旧事》的封面，问姑妈：“你看过他吗？”
多少次姑妈笑嘻嘻地摸着我的脸，谈到你可真是我的小书痴啊，我大老远来连招呼都不打，问我有没有看那个什么城市的什么事？我无奈的纠正她是《城南旧事》。
从牙牙学语的幼儿园毕业，我所痴迷的美绘本一本又一本的占据了我书架的位置，从那幼稚的卡通画里我懂得了许许多多。一二年级时，我开始痴迷让人啼笑皆非的漫画看漫画，从来看不腻，一整天趴在桌子上看漫画，忘了所有的一切。某一天，我沃尔玛看到了黄蓓佳的《我要做好孩子》，那生动有趣有喜有悲的故事情节深深打动着我，我一个下午便全部看完了，我觉得非常好看，便买了他的另一外几一本儿童文学。也是从那时候起，我又迷恋上了文学作品，终于“归入正门”。从此，我最惬意的时刻便是阅读我们这书纸淡泊的清香，才真正感受到什么才是快乐。再后来，我的零花钱大部分买了书，只要见到喜欢的就读一读，不知不觉就已看完了好几本，可是读完却怎么也想不明白作者究竟要说些什么。
现在，书也是我最大的的快乐，书已是我生命的一部分，每时每刻都已离不开它，它也像一位忠实的朋友陪着我一起和时光前进着，一起向着未来而努力着……
初中周记 篇6
昨天，我们搭乘了早班飞机到了鄂尔多斯，开始了一段沙漠和草原之旅。
今天早上，我们到了响沙湾，这是一片一望无际的沙漠。沙漠里有层层叠叠的沙丘，我们好几次都爬上那些低的沙丘，不过最惊险的是滑沙，我们坐在雪橇一样的东西上，然后，有个人告诉我们身体要往后仰，手要轻轻的抚摸沙子用来控制速度，从很高的沙丘顶部滑下去，超级爽，虽然我和妈妈有点害怕，但是我们都想再玩一次。除了滑沙，我们还骑了骆驼，对蚂蚁来说那是山，对我们来说好像沙丘，但是这沙丘上面长了毛，那就是骆驼的两个驼峰，我们的驼队一路前行，我坐在头陀，是一头白色的骆驼，我不明白为什么只有第一只骆驼的毛是白色的，我问了妈妈可是她也不明白。骑骆驼的时候，出了一点意外，妈妈的帽子被风吹走了，我们来不及下骆驼去追，被一个赶驼人捡走了，他说一会给我们送过来，可是我们等了很久都没有送过来，思思、想想和我答应给我妈妈买一顶新帽子。
接着我们坐了观光火车，沿着沙谷前进，这个时候天已经暗了下来，远处的沙丘有一块特别明亮，有一些是暗的，非常美丽，妈妈说：“光线明暗的变化是沙漠最美的地方。”我们还坐了冲浪车和跑跑卡丁车，也很刺激。回去的时候我们坐了来时坐过的缆车，横跨了整个沙谷，谷底有河流，我有点害怕，差点吓出恐高症，但还是安全地到达了对面，回到了酒店。响沙湾虽然叫响沙湾，但是滑沙的时候，我们没有听到沙子的响声，带着这个疑问我进入了梦乡。
初中周记 篇7
光阴如梭，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，带着对未来的憧憬，走进了初一生活。
开学已经二十多天了，对新的环境有了一定的了解。刚入校时，一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的课室、陌生的校园，就连这儿的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一个感觉是新鲜。Jasmin讲课是那样引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜。
初中是人生的转折点，是人成熟的开始，而小学只是基础。两者比较起来。初中是忙碌的，小学是欢快的，在小学时，老师常常在管我们，而对初中来说自学更主要，学科多了，时间少了，更要刻苦学习。有时，我时常回忆起小学生活，甚至趁中午空闲回小学学校，站在大门口，望着低年级的小朋友在操场上追逐打闹，有的躺在操场上，看着蓝天。白云，劳累早就烟消云散了，看着看着也想起自己以前在操场上与同学们。老师玩老鹰捉小鸡的快乐时光…现在，那将都是过去，一段美好的回忆。
尽管十分想念小学生活，但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对中学生活。