中午自习课上，两位热心的妈妈把我们带到楼上去排练。大家一拿到稿子，就迫不及待地读起来。
你瞧，张鹤严读书的语调时高时低，特别夸张，引得我们阵阵欢笑;葛轩榕不甘落后，面部严肃，读得抑扬顿挫，他的手臂还跟着一会儿在空中摆动，一会儿捂着胸口，他眯着眼睛，边读边享受着;袁若宸最活泼、搞笑，他读的时候，踱着小步，来回走动，还不时地加一些搞笑的腔调，大家听后不由得捧腹大笑;战熙媛却在一旁，不笑也不闹，嘴里默默地念着;而我呢，还没轮到我，我就是个看热闹的。
“停……停，认真点，我们分一下工，按顺序来读一遍。”袁妈妈着急地扯着嗓子喊。
快轮到我时，我才回过神来，立刻看向手中的稿子，开始紧张起来：我会不会读错字啊？会不会感情不到位啊？会不会拖我们班后腿啊？
“我想呀，想呀，每一次想起‘祖国’这两个字时……”我听到葛轩榕开始读了，顿时慌了。因为他读完，就轮到我了。那一刻，我犹如一只热锅上的蚂蚁，脑子一片空白。到我了，到我了，我迅速调整好状态，大声朗读起来。一句，两句……不知不觉，我进入了状态，忘记了一切。终于读完了，一个字也没错。霎时间，我像在西甲联赛上进了球，无比开心。
进入状态的我们，一次、两次……反复地排练着，再不停地纠正不足的地方。通过努力，我们一次比一次读得好。
时间过得很快，转眼就下课了。方老师匆匆赶来，推了推眼镜，笑眯眯地说：“來，从头到尾表演给我看看。”
咦，这次我怎么不紧张了？大家也都不紧张了！我们不但读得有感情，而且很流利，方老师非常满意。
通过这件事，我明白了：自信，是留给有准备的人的！