活动计划 篇1
一、设计意图：
孩子每天早上来园都要参加晨间活动，不过他们在选择活动内容时表现出兴趣为主、擅长为先的特点，他们会在比较长的一段时间里，选择同一种器械或同一个活动内容。比如有些孩子特别喜欢玩投篮游戏，有些孩子特别喜欢玩溜溜球，还有孩子总是选择自己擅长的跳绳等。 基于这种情况，我们开展了健康教学活动“我的晨间活动计划”，旨在让孩子们了解不同的晨间活动内容对身体健康有不同的帮助，从而引导他们正确选择活动内容，促进身体全面发展。在活动实施过程中我采取了以下一些策略。
二、充分体验
教学活动过程的设计与目标环环相扣。教学活动由孩子们喜爱的、而且锻炼目标明确的游戏导入。在活动的第一部分，幼儿通过体验得到初步的经验，在此基础上教师引导幼儿提升经验，形成概念。孩子们在持续游戏的过程中，体验到身体运动部位酸、累的感觉，从而明确不同的锻炼内容对身体的不同部位会产生不同的作用。例如，玩蹬球的孩子明显感觉到腿很酸，而玩举炸药包的孩子则明显感觉到手臂很累。这种让孩子有充分体验的活动过程，帮助孩子理解了上肢运动、下肢运动，并据此总结出全身运动的概念，同时帮助孩子对班级晨间活动的内容进行了相应的分类。
三、内化经验
在活动的第二和第三个部分，孩子通过观察分析运动员图片，开拓了视野，内化了经验，并最终和自身已有经验相结合，形成了新的经验。在此基础上幼儿分析、评价“一周晨间活动计划”范例，进一步明确了该如何科学合理安排自己的“一周晨间活动计划”。
四、养成行为
在活动的最后一个环节和延伸活动中，每个孩子都设计出自己的“一周晨间活动计划”，并按计划进行晨间活动。我们发现几乎每个孩子设
计的活动内容都不再单一，充分考虑到身体的全面运动，以促进自身全面发展。大多数孩子在随后的日常活动中能按照自己制定的晨间活动计划选择、安排自己的活动，个别孩子还能在教师的提示下，更合理地调整自己的活动。由此可以看出，这个活动很好地达成了预期目标。 活动目标：
1．能初步了解上肢、下肢、全身运动，尝试合理选择运动内容和项目。
2．学习记录运动内容，并能与同伴交流自己的想法。
3．能在运动中关心自己的身体，了解身体变化。
活动准备：
1．“一周晨间活动计划”范例2～3份，“一周晨间活动计划”空白表幼儿人手一份。
2．运动员图片(举重、田径、体操)，运动背景音乐，演示电脑，实物投影仪。
3．蹬球、举炸药包两组运动器械，幼儿日常晨间运动器械。
4.幼儿已有晨间活动相关经验。
活动过程：
一、探索体验，建构经验
1．教师分别出示用于蹬踢的球和上举的“炸药包”两组运动器械。
2．幼儿自由选择喜爱的运动器械，在运动背景音乐的伴奏下做一分钟运动。
3．幼儿同伴间自由交流用两组器械运动后的不同感受。教师巡回参与幼儿间的自由讨论。
4．教师帮助幼儿建立上肢运动、下肢运动的初步概念。
5．教师出示幼儿日常晨间活动器械，请幼儿按照上、下肢和全身运动为这些运动器械分类。教师和幼儿一同操作这些器械进行运动，体验不同的运动感受。
二、开拓视野，提升经验
1．教师出示运动员的图片。
2．幼儿交流讨论。
三、内化经验，制订计划
1．教师提出任务。
2.幼儿制订一周晨间活动计划，教师巡回观察并进行个别指导。
3．视频展示幼儿的“一周晨间活动计划”。请个别幼儿介绍自己的活动计划，并说明自己设计的理由。
4．教师总结：我们要想让全身各个部位都得到锻炼，让我们的身体长得棒棒的，就要让上肢、下肢和身体其他部位交替得到锻炼。从下周开始我们就按照自己制订的活动计划行动吧!
延伸活动：
1．在日常晨间活动中提示幼儿按照自己制定的计划选择活动内容。
2．根据幼儿列表中关心的问题，与幼儿共同讨论并调整晨间活动的相关内容。
3．共同收集有关运动后身体发展的资料投放到健康角。
班级：苹果二班（大二） 一 活动目标：
1、引导幼儿自主选择运动器具，不断探究新方法并有一定的规则意识，培养幼儿初步自我调控运动负荷的能力。
2、帮助幼儿练习走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等基本动作，提高幼儿的身体素质，增强机体对外界的适应能力。
3、培养幼儿相互合作及协调能力，不怕困难，坚持到底的良好意志品行。
二 活动内容：
1、内容：跳绳（全身运动）
目标：发展幼儿手腿协调的能力及手臂力量
2、内容：走迷宫（踩高跷，下肢运动）
目标：能沿着脚下的线踩高跷发展平衡能力
3、内容：小小邮递员（踩小车，下肢运动）
目标：发展幼儿的腿部力量
4、内容：蚂蚁搬豆子（平衡组合，全身运动）
目标:发展平衡跨跳及侧钻的能力
5、内容：看谁走得快（益智游戏，下肢运动）
目标：发展幼儿腿部力量，练习单双脚交替跳
6、内容：灌篮高手（投掷，上肢运动）
目标：发展幼儿上肢力量及手眼协调投准的能力
7、内容：我是小姚明（投掷，上肢、下肢运动）
目标：发展幼儿的合作能力
8、内容：跳羊角球（全身运动）
目标：发展幼儿的腿部力量。
班级：苹果二班（大二） 一 活动目标：
1、引导幼儿自主选择运动器具，不断探究新方法并有一定的规则意识，培养幼儿初步自我调控运动负荷的能力。
2、帮助幼儿练习走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等基本动作，提高幼儿的身体素质，增强机体对外界的适应能力。
3、培养幼儿相互合作及协调能力，不怕困难，坚持到底的良好意志品行。
二 活动内容：
1、花样跳绳（全身运动）
2、走迷宫（踩高跷，下肢运动）
3、小小邮递员（踩小车，下肢运动）
4、运粮小队（平衡组合，全身运动）
5、看谁走得快（益智游戏，下肢运动）
6、灌篮高手（投掷，上肢运动）
7、我是小姚明（投掷，上肢、下肢运动）
8、学做解放军（钻爬组合，全身运动）
9、海狮顶球（跳羊角球，全身运动）
活动计划 篇2
指导思想
本学期初中生物备课组工作将以学校工作为指南，积极配合校长室及各处室的要求开展各项工作，继续大胆推行课程改革，进一步转变观念，并在教学实践中努力去体现以人为本的教学理念，加强业务学习，努力提高教学质量，确保各项工作目标的实现。
总体目标
1、加强生物实验教学，演示实验必做，学生实验创造条件也得尽量多做，以培养学生的.动手、动脑及创新能力。
2、加强课堂教学，立足课堂，提高效率，注重学生的行为习惯教育。
3、初二年级要尽早做好中考复习打算，准备在四月中旬完成新课内容的教学，四月下旬开始着手进行总复习，同时做好实验考查的准备工作。初一、二年级在期中、期末考试及中考中争取全市前两名。
具体措施
（一）进一步强化集体备课制度，提高课堂教学效率
1、本学期本组将根据学校要求，进一步加强集体备课制度，严格按照教务处的集体备课要求，做到“四定”、“四统一”、“四研究”，共同探讨，相互协作，发挥集体的智慧，教案格式规范，要有教师、学生活动的体现，要有二次备课，积极撰写教学反思和教后感，以利提高各成员的整体素质。
2、继续开展好每周的公开课，要求开课教师精心准备，其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间及时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，使上课和评课都成为精品。
3、强化听课制度，所有成员每周都要主动听课1~2节，认真填写教务处设计的听课、评课纸上的内容，通过听课取长补短，不断改进自己的教学方法，转变教学观念，提高业务水平，并通过评课，来提高教学水平。
（二）进一步实施课程改革，努力提高教学质量
1、组织本组成员，进一步学习《新课程标准》等课程改革教育理论，进一步转变教学观念，加强对教师角色转变的认识，帮助学生转变学习方式，倡导学生主动、探究、合作学习。
2、进一步加强业务学习，积极参加各类培训，会熟练使用多媒体等现代化教学设备，积极参加课件制作培训，并能熟练制作课件，学会从网络上获取新知识和解决问题、交流合作的能力，变别人的经验为自己的体验，做到资源共享，能力共长，教学水平共进。
（三）进一步加强教学研究，努力提高业务水平
1、本学期每位成员要积极撰写论文，力争每人至少撰写1篇或1篇以上获奖或发表的论文，每星期写一篇教学随感。
2、积极参加教研组活动，多研究，多讨论，初一教师争取在新课程的实施过程中在全市起带头作用，初二年级的教师争取在结业考试中取得好成绩。
3、加强劳动纪律教育，严格执行学校的各项规章制度，严格上下班制度，服从分工，协助学校搞好各项工作。关心、爱护学生，为人师表，乐于奉献。
活动计划 篇3
活动目的：
养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。通过半学期的养成训练，学生在各方面都有了长足的进步，良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。
活动地点：一年级教室。
活动准备：
1、各班根据情况确定合适的家长发言代表2~3名。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑）
2、回顾半学期来在习惯养成教育上的得失，各老师根据本班的实际情况从习惯养成上作具体指导。（上交发言提纲）
如何纠正孩子作业时不定心的坏习惯？
如何养成做事有责任心的好习惯？…………
3、充分利用每一面墙，展示学生半学期来的学习成果。
4、精心设计有利于研讨的座位方式，与家长平等交流。
5、黑板上写好家长会主题：家校共携手，养成好习惯。
活动过程：
1、各班约请2~3名家长就孩子的养成教育交流自己的经验。
2老师与家长的互动。
3任课老师简要谈在校习惯养成的具体要求。
活动后续：
交流各班家长对在孩子习惯养成教育上的好的做法，指导自己以后的工作。听取家长对本次家长会的建议。
活动计划 篇4
一、活动目的
象棋兴趣小组活动刚刚在我校启动，我们将针对性的进行基础教学，着重提高学生的棋艺知识水平，重视棋德教育，力求使学生在学习象棋项目本身的同时，加强自身修养提高综合素质。
二、教学内容
1、了解象棋的来源及象棋的文化。
2、认识象棋的棋子，并学会棋子的走法。
3、了解国际象棋的基本规则。
4、基本吃子训练和一步杀着的练习。
5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。
三、活动方法： 教师讲解 学生实践
四、活动对象
三到四年级的学生，每班由班主任推荐5位，共计划20人。
五、指导老师： 左计虎
六、活动时间： 每周三下午第三节课
七、活动进度表
周 次、活动内容、备注
第二周、选拔兴趣小组活动人员、讲解的同时进行 实战练习
第四周、象棋漫话
第六周、棋盘和棋子
第八周、棋子的走法
第十周、王车易位
第十二周、兵的走法和吃子
第十四周、将军和应将
第十六周、胜与和
第十八周、棋子的实力价值和记录法
石门中心小学
20xx年3月
活动计划 篇5
在丰富校园生活，传播电脑知识，提高动手操作能力，探索、交流IT技术，快捷、持久地服务同学协会宗旨的指导下，我协会经过理事讨论商议制定出本学期工作计划,我们将尽最大努力举办受会员以及受全校同学欢迎的活动。具体计划如下：
一、常规授课
主要讲授软硬件相关知识，具体为认识电脑组成部分，如何购买组装电脑，如何维护电脑，常用软件的使用等等。授课包括理论课和实践课，每周一课，实践课安排在机房或者理工学院实践基地。
二、讲座
目前拟举办两次讲座，一次展示今年我校参加大学生齐鲁软件设计大赛同学的优秀作品，一次由奋斗教育公司讲师主讲JAVA。
三、特色活动
装机比赛 电脑配置比赛
软件创意比赛 软件应用比赛
四、文化月活动
为了丰富大学生的课余文化生活，提高大学生的科技创新意识，增强大学生对生活的观察能力，更是为了让更多的大学生了解计算机实用软件知识，普及电脑知识。我们计算机学习交流协会特在社团文化节期间举办生活中的阳光，我的大学生活幻灯片大赛。
以上是我协会本学年第一学期的活动计划。大学生计算机学习交流协会要在稳定中求发展，力求创新，保障会员的切身利益，同时加大宣传，扩大协会的影响力，以便更好的发展。
大学生计算机学习交流协会
二〇xx年xx月xx日
活动计划 篇6
一、活动目的：
1.藉由露营活动，增进学生本能，促进良好群性发展。
2.体验野外生活，培养学生自动自发、独立学习之知能。
3.透过乐趣化活动安排，提高学生创造思考能力。
4.培养学生对环境的爱护，提高学生环保意识。
5.藉由参观活动，增进学生爱物惜物的良好习惯。
二、时间：自5月31上午8：00至6月1日下午3：30止。
三、地点：台南县曾文水库东口野营区。
四、主办单位：大港国小训道处。
五、协办单位：南台科技大学课外活动组（炬光青年服务社及女联会）。
六、参加人员：六年级师生。
七、实施项目：团康活动、参观、晚会、宿营。
八、活动内容：
第一天：
7:35~8:10我是哪一队的呀
8:00~9:50准备出发
8:00~9:50我们是同一国的
9:50~11:35来ㄑ~来ㄑ~电的由来（参观发电厂）
11:35~11:55始业式
12:00~12:30爱的飨宴
12:35~13:15小队物语
团康活动：
13:20~13:35捉泥鳅
13:35~13:50甜蜜家庭
13:50~14:05望春风
14:05~14:20打电话
14:20~14:35白浪涛涛&支持前线
14:35~14:50以色列欢乐舞
14:50~15:05当我们同在一起
15:10~15:35教唱时间
15:35~16:05小队物语
16:05~16:35敲敲打打（扎营）
16:35~18:15DinnerTime（烤肉）
18:15~21:00一闪一闪亮晶晶（夜游并参观萤火虫生态）
21:00~21:10宣誓&进场
21:10~21:15香舞
21:15~21:20拜火
21:20~21:25营火舞&鸭子舞
21:25~21:35不NG短剧
21:35~21:45第一小队表演时间
21:45~22:00伊比呀呀
22:00~22:10第二小队表演时间
22:10~22:25360度
22:25~22:30三天三夜
22:30~22:40第三小队表演时间
22:40~22:50带动唱
22:50~23:00第四小队表演时间
23:00~23:20区对抗
23:20~00:00宵夜时间
00:00~00:05毕业晚点名
第二天：
体力大考验
6:30~7:00早起不累
7:00~7:05举手答有
7:05~7:20来去运动
7:20~8:30早餐DIY
8:30~10:30拥抱大地（各组表演）
10:30~10:50洗礼（滑水道、水球大战）
10:50~12:40LunchTime
12:40~13:10FreeTime
13:10~13:20没甚么了不起
13:20~13:30爱我别走~~~别走~~@_@
九、预期效果：
1.使师生打成一片、纾解心中压力。
2.增进师生情谊，让毕业师生留下美好难忘之回。
3.藉由各项活动、表演，带动整个热闹、活泼的欢乐气氛，使毕业典礼庆祝活动能达到最高潮。
4.配合开放教育，加强亲师合作，宏大教育效果。
5.推展环保教育，让学生从小养成爱物惜物知福惜福的观念。
6.倡导正当休闲活动，防止学生沉迷不良书刊、电玩场所。
7.落实公民民主生活教育，从活动中学习协调、尊重、礼让的民主素养。
8.满足学生发表欲望，发展学生各项才艺或潜能。
9.使毕业生对其在校生涯留下美好的回忆。
10.让孩子们体会并珍惜光阴、大自然、同侪情谊、师生情、亲情、童年赤子心。
十、本计划经校长同意号实施，修正时亦同
十一、企划单位：教务处
十二、作者：六年级全体师生
毕业露营小组组员配合事项，顺序工作事项负责人预定完成时间
1.分组（九人一小组）选小组长5.12
2.筹画小组节目：（节目、活动名称）5.13~5.23完成节目以4分钟为主，唱、跳、短剧皆可
3.联系曾水库水资局及青年活动中心参观萤火虫生态及听演示文稿、录像带5.25发文并送出浴『水』重生
一、滑水道的意义
让学生从水道滑入水中象征『洗濯昔日的总总是非，从心灵再次出发面对新的人生，创造新的未来』
二、丢水球的意义
（4月13~15日是泰国泼水节，是泰国传统的新年，全国放假泼水祈福。）毕业前夕丢水球祝福，可得年年康泰、事事平安。
三、丢水球注意事项：
1、事先以塑料袋装水球，每人约十粒，大小不拘。
2、准备一套干净衣裤以供更换。
3、请勿配戴眼镜参加（以防意外）。
4、水球不应丢掷头部（以策安全）。
参观发电厂
参观发电厂的意义
让学生从参观水力发电及整个水库中，了解资源的不足及如何善用资源的观念。
参观萤火虫生态
参观萤火虫生态的意义
让学生从参观中，了解环境的破坏是足以影响整个生态环境，小至萤火虫。所以做好环保是每个生活在『地球村』里的人当务之急的责任。
烤肉露营
烤肉、野营的意义
让学生亲自体验『粒粒皆辛苦』的艰辛，及分工合作的精神，并响应环保让学生自带便当盒，养成随手做环保、不制造垃圾的良好习惯。