朋友小学作文1
安羽泽是我大姨的宝贝儿子，是我小时候的玩伴。他虽然比我大几个月，但是从小被我“欺负”，不过，我也知道，那是他让着我。因为他的谦让，我从小就有一条定论：他的就是我的，我的还是我的!
“喂，你拿我积木干吗?”三岁半的我，正坐在光滑的地板上玩积木，背后传来一阵很好听的声音。我转过头去，一个白白胖胖的男孩站在我身后。他白白嫩嫩的脸上镶嵌着一双大大的“黑珍珠”，红红的鼻子，小巧的嘴巴，要不是仔细看，我还以为是女生呢!
“这是你的?”我拿着一块积木问。“对!”他不满地嘟起小嘴说。“对……对不起，我不知道这是你的。”我的眼睛里闪着泪花。“哎……哎，你别哭，别哭啊!”他不顾形象地来劝我。见他这样，我哭得更来劲了，不顾一切地哭。
“你看!”他在我前面说。“嗯?什么?”我抬起头来，看到他小巧的鼻子，转眼间变成了小丑的鼻子。“你看，我会变魔术哦!”他把一个娃娃从他背后“变”了出来。“哈哈哈……”我的泪珠虽然还挂在脸上，但笑声传遍了整间屋子。
“我就是不给你!”我拿着他的水晶球在草地上到处跑。“喂，还给我啦!”他在身后追我。“啊!”伴着一声惨叫，“砰……”水晶球破了。“你有没有事?”他跑过来，扶着我急切地说。“水……水晶球破了。”我伤心地说。他注视着破碎的水晶球，半晌没说话。“好痛!”我站起来，去找水晶球里的照片。“你怎么啦?”他的眼睛从水晶球上移开，“啊!你膝盖出血了!”他说。“啊!好痛!”我痛苦地呻吟。裤子被划破了，他把裤子坏的洞轻轻拨开，“呼呼……”他帮我吹伤口。这时的他，让我觉得他特别成熟。
“妈妈，妈妈，今天安羽泽哥哥怎么没来玩?”我拉着妈妈的衣角问。“羽泽?对!今天羽泽和大姨去深圳，我们待会儿去送送他们。”妈妈突然想起这件事来。我呆呆地怔在原地。心想：什么?安羽泽要去深圳了，那他岂不是就不能和我一起玩了?妈妈匆匆忙忙地换好衣服，拉着我坐上了车。
大姨和安羽泽在候机室。安羽泽有些不高兴，手中拽着一张白色的卡片。妈妈看见了他们，拉着我走了过去。妈妈跟大姨嘘寒问暖。我这才发现，安羽泽手里拽着的不是什么卡片，是那水晶球里的照片。
“这个送给你!”安羽泽把那张照片送给了我。“你会回来找我玩吗?”我拿着照片，瞪着圆溜溜的眼睛，天真地问。“会，我一定会回来找你玩的!”安羽泽说。
我和妈妈目送他们离开，眼泪悄然落下。
朋友小学作文2
一个阴雨天，我在走廊上跑、不知怎么，脚下一滑，狠狠摔了一跤。我翻看裤腿里的腿，哎呀!好大一处僻扯破了!我轻轻的碰了一下，“咝!”一阵刺痛向我袭来。平时坚强的我忍不住唏嘘起来。我尝试着爬起来，一次次弯曲膝关节的时候，膝盖就又痛又麻。我只好用双手撑着地，利用手的力量，左腿一蹬，靠着墙，终于摇摇晃晃地站起来，但是想迈开这条伤腿走路，那是有困难的。
我四处寻求援助的目光，多么希望有热心的人帮我。可他们一个个对我视而不见，根本不理睬皱着眉头的我。这时，我看着自己流着鲜血的腿，觉得自己好无助!
就在这时，一个熟悉的声音传了过来：“嘿!你怎么啦?”原来是吴斌刚，他可能是被我痛苦的神态招引来了，他拍了拍我的肩膀，又看了看我的腿，瞪大了眼睛，半张着嘴巴，凑近我的伤口。“你怎么把腿搞成这样?”他关切地问。
“我不小心滑了一跤。好痛啊!哎呀!”我皱着眉答道。
“别担心我来帮你 !我看你是走不了了。”他非常肯定地说。
于是，他像下命令似的让旁边的同学和他一起抬着我的胳膊去医务室。他们一左一右，把我的手臂放在他们的肩膀上，使劲一抬，几乎把我整个身体都抬起来了。我借着他们的力，一瘸一拐地移动着双腿。他们吃力的扶着我从走廊到医务室不过几十米路 ，我们走走停停，用了四五分钟。但他们没有一句怨言，还不断地逗我笑呢!我们跌跌撞撞，好不容易才走到医务室。夏老师细心地帮我涂上药水，还吩咐我雨天不要快跑。然后，她让我坐在床上，等十分钟后观察一下伤口有没有肿起来。
这期间，他们一步也没有离开我，一直守在我身边。这让我很感动。吴秉刚眯着小眼睛，一声不吭，看不出一点不耐烦的样子。我让他先回去，他却摇摇头，说：“我们还要扶你回教室呢!”他又侧着脑袋问：“好点儿了吗?还疼吗?”我笑着点点头：“谢谢你们啦!幸亏有你们帮我。不然我只有在墙边呻吟的分了。”说完三人相视而笑。我觉得他们的笑真可爱十几分钟过去了，夏老师见我的腿没什么大碍，就让我回去了，两人又像抬我的胳膊，我自信地单脚跳着走。他们不放心的护着我，紧跟在我身后路上不停的叫:“小心!小心!!”
这就是朋友，当你有困难时，他会奇迹般出现在你身边。
朋友小学作文3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。
“你凭什么把我的木船摔坏？”陈明支支吾吾地说：“我是不小心弄的，不是故意的。”我大喊道：“别找借口，你看看这都坏啦！怎么办呀？”说完，我把他推倒在地。因为怒气冲天，一下子用力过猛，我看到陈明的腿撞伤了，一丝丝血迹展现在我的眼前。
“我都说不是故意的了，你还想怎么样呀！别无理取闹了好不好？”我本来就有些不知所措，听了这话，就如火上浇油一般。狠狠地把陈明的小木船扔到地上，又用脚使劲踩了踩。“我们绝交！！”哼，绝交就绝交！望着可怜的小木船，我不知不觉地留下了眼泪，甚至觉得很是委屈。我不禁想到：陈明这时会怎样呢？他会不会记恨我呢？我不敢相信，我心中竟有了对他的一丝丝歉意。
地上散落着小木船的零件，一个完整的木船就这样像我和陈明的友谊一样有了裂缝。第二天，手工老师让我们把自己的作品展示出来。别的同学都忙着讨论作品，而我和陈明什么也没有，两手空空，呆呆的坐着。老师立刻看出了这其中的一定有问题，朝我们走来过来，“小东，陈明，你们的作品呢？”我无话可说，低下了头。
陈明先开了口：“昨天我不小心把小东的木船给弄坏了，所以他就把我的木船也给踩坏了。”老师严肃地说：“就因为这点小事？你们都长大了，应该懂事了。同学之间应该团结友爱，互相谦让。既然是好朋友，就不能为这么点小事就闹别扭，你们和好吧！”听完老师的话，我不好意思地说了声：“陈明，对不起！”陈明点了点头，样子傻傻的，我们害羞地笑了。
课下，我和陈明又补做了一个小木船。我们齐心合力，共同上色，还在这个木船上刻下了三个字“友谊号”。几个月后，陈明要搬走了，放学的路上我追上了他，并把“友谊号”交给了他，希望我们的友谊能够天长地久！是啊！退一步，海阔天空。和我们多年的友谊的相比，这点事又算什么呢？
希望这个“友谊号”能载着我们之间的情谊，扬帆起航，开始另一番旅程.
朋友小学作文4
如果有人问我：“你的好朋友是谁？”我会立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鸭，害羞而默默无闻，因为没有自信，常常措失一些良机。在一次辩论会上，我只要发表自己的意见，就可以把对方辩得哑口无言。可是，我不敢站起来发表关点，结果，我们输了这场辩论会。我尝到了没有自信的辛酸，从此以后，我强迫自己鼓起勇气，凡事都不要害怕，并且相信美国诗人爱默生的那句话：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，与自信共行，自信伴随我成长。
我和自信是怎样交上朋友的呢？这些都原于那些追求自信的成功者。小征泽尔面对权威们的否定，依然坚持自己“乐谱错了”的正确立场，从而摘取了指挥大赛的桂冠，使我为感动。霍利·享利面对导演的嘲讽，始终坚持自己能塑造出一个比剧本还要动人的女主角形象，最终捧得了“奥斯卡女主角”，也使我为之动容。我最感动的是他们的自信！渐渐地，自信根植在我的心中。
自信也让我尝到了甜头。我第一次主持节目时，双腿发抖得难以自持，想临阵逃脱。这时，老师一句：“别怕，你行！”顿时给了我千百倍的勇气。自信让我成功的主持了节目，让我尝到了初次胜利的喜悦。
还是自信，把我从难堪中解救出来。一次兴即演讲，我不免紧张，演讲道一半时，突然忘掉了词，我停顿了片刻，想到了邱吉尔舌战群雄地雄辩。我立刻充满了力量，当重新开始时，我感到了自信可以带给我得力量与勇气。
自信，是烦躁中的音乐，是空白中的色彩，是理想跑道上的润滑剂。只有和自信交了朋友，才会有动力有资本为理想奋斗，与困难拼搏，走向成功与辉煌。没有自信心，那么哪怕再努力也只能面对失败。一条河源头已干枯，怎能汇入理想的浩瀚海洋？
自信的海伦凯勒说过：“对于凌驾命运之上的人，自信是命运的主宰”正因为自信，筑就了多少英雄豪杰！只有自信，才会有乐观、勇敢等品质并肩而来。
总而言之，我们要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必经之路，也是到达成功最短、最有效的途径。让我们和自信成为好朋友，沿着自信之路走向成功吧！
朋友小学作文5
你如一阵清风，拂过我的脸庞，带给我清爽；你的笑脸如阳光般灿烂，给我带来快乐；你也如同一只萤火虫，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的来，又匆匆的去，还没来得及向你告别，你就已经踏上回家之路。不知道我们什么时候才能相见！我们一起度过几个月得快乐时光。你阳光般的笑容已经深深映在我的脑海中，不知你是否还记得我们初次见面的情景？
鸟儿在枝头叽叽喳喳的歌唱，然而这一切并不能带给我快乐。一次朗诵比赛的低级失误招来同学们无情的指指点点和嘲笑，我只能躲在角落里孤独地哭泣。突然，一位小女孩递出一张纸巾，我从她手里接过纸巾，感激地说声“谢谢”。小女孩似乎要说什么，但看见我泪眼朦胧的样子，欲言又止。用信任的目光看了我几眼，然后用手拍拍我的肩膀，转身走了。望着小女孩的背影，一股暖流涌上了我的心头。和我朝夕相处几年的好朋友都不理解我，这个才转来没几天的新同学居然这么信任我。看来我不能辜负小女孩的信任，我一定要刻苦练习，争取在下次的朗诵比赛中取得好成绩……
一天，在操场巧遇了小女孩了，我鼓起勇气把她拉到一旁。我拿出事先准备好的小纸条便朗诵起来。小女孩听了我的朗诵哈哈大笑，说:“你可真可爱，感谢别人还不忘准备小纸条，哈哈哈。”我结结巴巴的说：“你……你那天要对我说什么？”小女孩的脸瞬间变成了红彤彤的苹果，她羞涩的说：“我……我想和你成为朋友，可以吗？”
“当然可以！”我们都不由自主地笑了起来，一切感谢的话都融入笑声之中！
以后我们俩仿佛一对“连体婴儿”，整天腻在一起！她给我讲她的童年趣事，我给她朗诵我喜欢的文章，就这样，快乐的时光就在我们的欢声笑语中流逝。
可是我们的友谊却终止在了一个无情的电话，她老家的奶奶生病了，她的爸爸妈妈要带她回老家照顾奶奶。为什么幸福的时光都这么短暂呢？
此后我们再也没见面，但是非常感谢你曾经出现在我的生命里，时你的鼓励使我走出失败的泥潭，走上成功的道路。我亲爱的朋友，你何时能回来看我？我用千种万种方式来表达对你的思念。如果有朝一日相见了，我只想对你说:“我想你了，小女孩！”
朋友小学作文6
我们分别后你会想我吗/不会/因为我们不可能分别/但离别就要来了/我们的友谊怎么会分开/那我不在时你一定要很幸福啊/不要/我们一起幸福/我现在很伤心/所以我不幸福啊
——miki
“MiKi，以后我们分别了你会不会想我？”Susan冷不丁地冒出这样一句话。我咬着棒棒糖说你疯了吧，离六年级还有这么长呢。我张开双臂，用最大的力气作出最长的距离。那么用力，难道在害怕吗？“我说以后呢？那么长也会过完的啊。”Susan一本正经地说。那我才不会想你咧。我要吃很多棒棒糖，怎么会有时间。我向前跑去，拥抱最美丽的朝阳。那年，我们8岁。
“MiKi，我们分别了你会不会想我？”Susan双手托着下巴问我。我拍了一下她的头说你发烧了吧。离六年级还很长呢。我伸出两只手指，用最大的力气作出最长的距离。那么用力，难道真的在害怕吗？“迟早都有分别的那天的，不是吗？”Susan皱着眉头说道。那以后的事就以后再说嘛。现在我还有很多事情要做呢。我眯着眼睛看窗外。正午的阳光让我不敢睁大双眼。那年，我们9岁。
“MiKi，以后你会不会想我？”Susan低着头拨弄脚下的小草。我坐在树上，腿晃啊晃啊的。我习惯性地伸出手，却发觉作不出距离。离别就在眼前，压得我们喘不过气。心那么痛，在害怕什么呢。心情好就想一下。我说。那你答应我，一定要天天开心啊。Susan转过身子望向远处。夕阳的余晖洒落在草地上，把我们的
影子拉得很长，很长。那年，我们10岁.
“MiKi,以后你会不会想我？”Susan再一次习惯性的问起我这个问题。我这次只是沉默不语，没作声。她笑着，你这次无话可说了吧。她说完，我才发现，泪水早以不受控制的流了下来。她接着说：我……准备要转学了，你要好好照顾自己。冬天不要老是穿裙子，不要有了风度丢了温度……我梦呓般的问，以后，“我们还是那对无话不谈，有福同享，有难同当的朋友吧？”“嗯”。那年，我们11岁。
susan，你一定要记住，不论你在哪里。我们都是最好的朋友。
朋友小学作文7
它（兔子）一身圆球，行走如滚，身穿白色兔毛外套，两眼如同那红宝石一般，东瞧瞧西瞧瞧，一边吃着我往它嘴巴里塞的草。
兔子很懒，不大喜欢动，因此弄得一身的肥肉。每次吃草都是我硬塞进去的。不知兔子是否喜欢我？但每当我不理它时，它总会滚到我脚前，用那小得不行的爪子使劲打我两下。我便把草与草药喂它吃。之后，便带着它下楼溜溜。不知为什么兔子一下楼便钻进草丛中吃草药?我不知那是什么草药，但愿不是什么断肠药，而是减肥药。或许是兔子知道自己的体内缺少些什么，便去吃那些草药吧！
兔子非常喜欢与我玩。每次我一回家，它便破窝而出，在我面前蹦蹦跳跳（实际上是滚来滚去）。我把书包一扔，任由书本洒落下来。便带着兔子到楼下疯去了。我与兔子玩得花样翻新，但时常出一些意外。
记得有一次，我等着它津津有味地吃好草后，我把它放在遥控车的座位上，然后按下前进按纽，车子飞快地冲了出去。忽然，前面出现了一大块石头。车子急转弯，来不及了，只听兔子惊叫一声，便“飞”到了一草丛里。我吓了一大跳，急忙跑过去抱起兔子。没想到它举起爪子左右开弓，“啪！啪！”打我两下。我生气极了，便也轻轻拍了它两下。忽然，它挣脱出我的手，“滚”得飞快。我就拼命地追。它跑我也跑，它钻入草丛，我也钻入草丛。忽然，它停了下来，我一惊也停了下来。忽然，它又跑起来，没一会儿又停了下来盯着我的脚。我一抬脚发现踩了一脚的兔屎。它叫了几下向我跑来，似乎在嘲笑我的愚蠢。我又生气又觉得好笑，便心疼地将它抱在怀里回家了。
还有一次，我带着兔子到楼下水塘边玩。我把兔子放在一边，然后将一艘遥控船放在水面上。船正要冲出去的瞬间，那兔子却滚到了船的甲板上。之后，船就快速地冲了出去。不知是兔子太重，还是船的速度太快？或是兔子想游泳？兔子“扑通”一声掉进了水里。我一惊，急忙掉转船头，准备进行“拯救兔子大行动”。就在这时，我发现兔子居然悠闲地躺在水面上（可能是兔子的脂肪太厚）。但我还是把兔子救上了岸。从此，我再也不敢带着兔子到池塘那边玩了。我生怕我最亲密的朋友离开我。
这就是我家的兔子，是我最亲密的朋友。一只拥有着加菲猫性格的兔子。它的绰号就是——加菲兔。 Do you like my rabbit ?
朋友小学作文8
点击“发表”，出现在朋友圈页面的是我刚刚发送的一张照片——我与遥遥悬挂在天边的月亮手牵着手。月亮的那只手是我自己画出来的，是我梦想着她真能有这么一双手，我们能携手同行，共度风雨，一起分享喜悦。
不出意外的，寥寥几个赞，还有不少人评论一个问号，觉得我莫名其妙。我不禁摇头苦笑，关掉了手机。
我是那个总是突然跟身边的人说：“快看那边，月亮好美”，而且不是为了恶作剧的人。可身边的人不是敷衍地应付几句，就是毫不留情地说“这有什么好看的”，眼里流露出对我无法理解的神情。我那因为兴奋而上扬的嘴角就在那瞬间凝固，只能干笑几声默默地从人群中退出，离开。能陪我欣赏月亮的朋友已经越来越少，可我还是希望身边能有个陪我一起看月亮的人。
当我还是个孩子的时候，总是有这样的感觉：月亮在跟着我走。我快走她脚步不落，我慢走时她也慢慢悠悠，恍如庭前信步。有一次看到月亮不疾不徐地跟在我身后，年幼的我甚至跳上父亲的车，让父亲开得快些，再快些，看到眼角匆匆扫过窗外的风景，心满意足，得意扬扬地咧着嘴转头看向窗外，心想这下月亮可追不上我了吧，没想到月亮还是在窗子的一角悠哉游哉，默默地陪伴在我身后。那时的我总想：哦，原来月亮在悄悄地特别关照我呀。现在看来，每个人都有自己的月亮。
冬天的傍晚在操场上跑步，我总是和月亮一起到达操场，我向她微微一笑，她也朝我晃晃手。我跑步时，她就在我的身旁陪着我，有时与我并肩奔跑，有时跑到我前面，好像是想让我追上她似的。我与她一起回家，我没法和她肩并着肩，手牵着手，我和她之间有很遥远的一段距离，但我知道她会一直陪伴在我的身边。在我前方，为我指路；在我身后，默默守护。有她在，回家的那条路都变得不那么令人害怕了。别人都不能懂得我与月亮独处的快乐，我也不再是那个渴望陪伴，渴望关怀，渴望理解的小女孩了，但我还是会说“快看那边，月亮好美”。
别人都说有了朋友圈能够拉近人与人的距离，可我却通过它看清了我与他们的距离，但我还是会继续分享我的喜悦，即使只有月亮能懂。
朋友小学作文9
说到乌龟，大家都再熟悉不过，它们的壳圆圆的，带有花纹;头小小的，机警地探来探去，可爱极了。但今天，我要给大家介绍两只“非同寻常”的小乌龟。为什么说它们“非同寻常”呢?因为，它们不仅活泼可爱，还头脑聪明，有着自己的想法，是我一对可爱的伙伴，这两只小乌龟一只叫“西奥”，一只叫“阿尔菲”，对，你没有猜错，是我起的名字。
西奥和阿尔菲都是黄耳龟，顾名思义，他们在头顶长耳朵的地方长有两条金黄色的线，在它们坚硬的龟壳上，长有一些非常美丽的海浪纹，尝尝让我想起大海波涛滚滚的样子，翻动着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来，一会儿又轻声细语地退下去……
这两只小乌龟常常带给我许多快乐，比如，他们很爱吃小虾米，所以，一看见我走向它们，就立刻“疯”了起来，两只前爪不停地抓着乌龟缸，似乎看清楚我拿着虾米，它们就立刻“站”起来，张大嘴等着，那渴望的眼神，那乖巧的样子，让我笑得前仰后合。当我把小虾米洒在乌龟缸里，它们便以迅雷不及掩耳的速度扑上去，你争我抢，狼吞虎咽，饱餐一顿后，它们便悠闲地趴在乌龟缸里，好像在说“谢谢你，小主人!”可爱极了。
不过，留给我印象最深刻的，是它们“越狱”那次。事情是这样的，前几天，我去喂它们，却发现它们失踪了!我在想，最后一次见到它们时，它们还在纸箱里晒太阳啊，于是，我翻箱倒柜地找，费了九牛二虎之力，好不容易找到它们。我开始思考，这两个小家伙这么矮，放在那么高的纸箱里，它们怎么可能爬出来呢?到底发生了什么事?于是，我把他们放回纸箱，暗中观察他们的一举一动。
结果，令我大吃一惊，这两只小乌龟从一个环境换到一个陌生的新环境，有些不适应，起初害怕地趴在原地一动不动，过了一会儿，他们开始好奇地左顾右盼、东张西望，当确定安全后，它们便开始千方百计地“越狱”了，只见阿尔菲爬到箱子的角落，西奥费力地爬到阿尔菲的背上，奋力地“站”起来，两只前爪搭在纸箱壁上，用力一撑，便从纸箱里一头摔了出去，摔了个四脚朝天，正努力把自己翻过来。此时此刻，阿尔菲正无奈地抓着纸箱，大概在想：我怎么办?谁送我出去啊?它们这一连串的动作，看得我瞠目结舌，惊奇之余觉得好笑极了。
瞧!多么聪明的小乌龟!多么可爱的小伙伴!从此，西奥和阿尔菲成为了我最重要的好朋友。
朋友小学作文10
我有个朋友，她是大家公认的淑女。
走路的姿势文雅；呷汤的时候没有声音；她绝对听妈妈的话；每天的日程总是循规蹈矩；坐着的时候不驼背；笑的时候永远不露出大门牙；不到迫不得已从来不狂奔……她的优点太多太多，恐怕说三天三夜也说不完。她最好的朋友——我——为此永远感到苦恼。
我是个不折不扣的“疯丫头”，每天不“疯”到5点坚决不回家；总是把自己搞得脏兮兮的；吃饭是会发出“惊天地，泣鬼神”的响声；坐没坐像，站没站像；只有我那一张天真烂漫的笑脸能为我挽回一点面子。凡是认识我的人都说我可爱。但是可爱有什么用？这年头不讲究可爱，讲究成熟、美丽的淑女了。
我有了这个朋友，便吃了不少苦头。有她，父母老师就有了比较的对象。的确，一只丑小鸭和一只白天鹅，区别太明显了嘛！在家吃饭时，妈妈总是说：“你呀，把嘴闭好，别发出那么大的响声，没事多学学人家杨某某，瞧瞧人家，吃饭那么文雅，你和人家比呀，差远喽！……”上学时，妈妈嘱咐我：“记住喽，东西别忘带，一定要在进校门前把红领巾戴好，在学校别疯玩，上课要举手发言，不要随便插嘴，中午早点回来，别在路上贪玩，要向杨某某学习，如果你也像杨某某一样省心，那妈妈不知道要多活多少年。……”到了学校，我的耳朵也不能清净，一下课，老师便唠叨开了：“鲁月，你呀，学习很好，综合发展也很好，但是我希望你在行动方面注意一点。你看人家杨某某，学习虽然比你差一点，但人家在这方面很注意，人家培养的很好。哎，你别捂耳朵，如果你在这方面和人家杨某某那么好，那你就是一个十全十美的孩子了。……”就这样，一天就在父母老师的轮流“轰炸”中结束了。
不过,她也让我着实炫耀了一番。那时，她被少儿频道选中去当演员，下了课，我们都围在她身边七嘴八舌地问这问那。她抵挡不过，就让我来帮她应付，她自己以上厕所的谎言溜走了。而我呢？则没有辜负“广大观众”对我的淑女朋友的热爱，把她的老底都揭了：她睡觉时有什么姿势；她喜欢什么颜色；她每天晚上几点睡觉；以及她上幼儿园时把被子尿湿了几回都说了出来。那时的我们是多么天真烂漫啊！
现在，我转学了，但是我与我的淑女朋友依然保持着联系。我亲爱的淑女，祝你越活越美丽，越活越有魅力！
朋友小学作文11
书籍是人类进步的阶梯，读书使人快乐，读书使人幸福，读书使人增长知识，我是个爱读书的男孩。随着科技的进步，汽车代替了行走；网络代替了联系；视频代替了见面；唯一不能代替的就是书籍。你必须亲自到书的世界里参观，亲自到知识的海洋里畅游，亲自去书里的蓝天中翱翔。
读书是一种享受，一种乐趣，读书要眼到、口到、手到、心到。读书不光要用眼看，用嘴读，还要动手记，更重要的是要用心去领会，我爱读各种各样的书。鲁迅先生教导过我们：只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。就如蜜蜂采蜜一样，采许多花，才能酿出更多更好的蜜来。倘若叮在一处所得就非常有限，枯燥了。各类书籍都可以让我们有不同的收获，文学书使我们的口语能力得到提高，优美的语句还能抚慰我们的心灵；漫画书令我们开怀大笑，心情舒畅，变得幽默、风趣；科学书让我们更好的认识世界，认识大自然；历史书帮我们回顾、了解了历史文化。
我读书时就像饥饿的人扑在面包上，俗话说，饭可一日不吃，觉可一日不睡，唯独书不可一日不读。一日无书，百事荒芜。有一次爸妈带我去购物，一来到超市，我就一下子钻到超市的“读书屋”，这里的好书数不胜数，真想一下子把它们都读完。我首先选了一本《中华上下五千年》。一看就刹不住车了，国家的统一让我兴奋，朝代的衰落令我悲伤；当中国遇到一位好君主时，我不免有些庆幸，当朝代的政权落入一位昏君手中，我不禁为黎明百姓担忧。我悠悠忽忽的在书的.海洋中漫游了许久，直到超市的顾客散去，打洋的铃声才把我的心灵唤回来。
书让我懂得了很多，也认识了很多，《三国演义》让我懂得了什么叫运筹帷幄，雄才大略的诸；《安徒生童话》让我认识了可怜、穷苦的卖火柴的小女孩；《福尔摩斯探案选集》让我认识了善于观察、善于思考的福尔摩斯。由于我爱读书，读书多，我的写作水平和阅读理解能力得到了较大提高，我的作文在班上多次被老师提出表扬，我真正的理解了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。同学们让我们一起漫游在书的海洋里吧！
朋友小学作文12
朋友就像沙漠里的一丝甘露，给人带来无限的生机;朋友就像寒冬里的一束暖阳，给人带来温暖的希望;朋友就像春日里初生的嫩芽，给人带来美好的向往。而我就是千千万万幸运者中的一位!
我有一个好朋友，他更是我的好哥们儿——闫政含。我们几乎每天形影不离，无话不谈。
他的身材胖嘟嘟的，走起路来摇摇摆摆的，像一只可爱的小熊。挺拔的鼻梁上长着一双炯炯有神的大眼睛，脑袋上还长着一头黝黑发亮的头发，最具标志性的还有他那张河马般的大嘴。最重要的是他特别的重情重义!为什么这么说呢?下面就让我来告诉你们……
烈日炎炎，像往常一样，我们都会一起相约在家附近的公园进行滑冰比赛。比赛的裁判手妈妈一声令下，我们便像利箭一般飞了出去，我越滑越快，早已把我的好哥们儿远远地甩在了后面。我心里暗暗高兴，便越来越来劲，此时已经被快要胜利的喜悦冲昏了头，竟然没有发现路上有一个大坑。“哎呦!”随着我的一声惨叫，我的好哥们儿快速滑了过来，发现我已经摔了个四脚朝天，四仰八叉，疼地龇牙咧嘴。我心里不禁想到：嗨!这让你小子占了个大便宜，这次你肯定轻而易举的超过我变成第一名了。但是后来发生的一幕让我微微地愣了一下，我的面前突然伸出了一直肉呼呼的手，耳边传来了一声呼唤：“你没事吧，赶快起来，让我们一起完成比赛。”没想到这个家伙竟然不去夺第一，而是赶紧过来帮助我，愧疚和感动在我的内心里形成了一股股暖流，在那一瞬间，仿佛身上的所有疼痛都被治愈了似的，变得不疼了。
与此同时，在这场比赛上，我也从他身上学到了到底什么是“友谊第一，比赛第二。”
真正的朋友会在我受难时变成一只巨大的盾牌，保护我;真正的朋友会在我迷茫时变成一个明亮的指示牌，引导我;真正的朋友会在我困难时变成一对结实的肩膀，帮助我;真正的朋友会在我寒冷时变成一个熊熊燃烧的火堆，照亮我，温暖我。
这就是我的好兄弟，好哥们儿，我很开心有一个这样重情重义的人一起陪伴我成长。
朋友小学作文13
他，一头乌黑的头发，一双小小的眼睛，两道薄薄的眉毛。他虽然动不动就开口骂我，但我还是很喜欢他。他就是我的好朋友——李锋。李锋不仅乐于助人，而且学习成绩也优秀。因此，我总喜欢带着一些不懂的问题向他请教。
有一次，我遇到了一道数学题：六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人，占六年级学生人数的百分之几？这道题难度很大，坐在我旁边的同学竟没有一个人会。这时我想起了李锋，他经常帮我讲解一些我不懂的问题。
说干就干，我来到李锋座位旁边，对他说：“李锋，你这道题会不会做，能教我吗？”
李锋看了一下题目，不出所料，他果然会做这道数学题，于是欣然地答应我说：“好，让我来教你吧！”说罢，他立刻向我讲解说：“这道题其实和分数形式的应用题是一样的。首先找出单位‘1’的量。要求达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的学生占六年级人数的百分之几，就是以六年级学生人数为单位‘1’的量，用除法计算，结果是小数，再化成百分数。你明白了吗？”“还是不太懂。”我回答道。为了使我更容易理解，李锋还画出线段图给我看。可是我听了他的话，却没有受到半点启发，反而越来越糊涂。要是别的同学帮我讲解，见我这样，肯定会不耐烦地向我说出答案。可李锋却不一样，他见我依旧不懂，又从头到尾地向我说了一遍。不知过了多久，只听“铃铃铃……”的声音传来——上课了。
一下课，李锋还主动来到我的座位旁边，又一次向我讲解起了那道数学题……经过了李锋n次的讲解，我终于明白了该怎么样做那道题。以后每次遇到这类应用题，我总能得心应手了。
李锋不仅乐于助人，而且成绩也十分优秀。每当考试时，他总是考出令我羡慕的成绩，而他却从不骄傲，从不向我炫耀他那优秀的成绩。
有这样一位好朋友，怎么不会让我感到自豪呢？
【点评】一事表人，具体的描述了李锋耐心为“我”讲解数学题的过程，既表现了他乐于助人的特点，又恰如其分的写出了好朋友的“好”。
朋友小学作文14
怀着沉重的心情，把眼泪咽回肚子里，心里默默流着泪打下了这段文字……英语辅导班的刘老师，曾经是我多么喜欢的老师，可今天…在辅导班上我一直是踊跃发言、抢答者，可以后…不会了，永远不会了！
我不会忘记，今天课上发生的事……
起因本是一件极小的事。老师把一个问句和一个答句化为一句，我觉得不对，便说这里有一个问号一个句号，不能算成一句。本来以我对老师的了解（我一直把她当朋友）她会一笑了之。可她偏偏说这是一个句子，我又说了几句，刘老师就不耐烦了，她板着脸、皱着眉说“：sophia（我的英语名）你烦不烦啊！这是一组行了吧！唠唠叨叨的让人烦死了！”我当时就愣了，虽然在肚子里咬牙切齿、伤心难过，但碍于是在上课，只好强装笑脸。后面的课我都没有听下去。
放学以后，我又跟刘老师说起这事，没想到老师又把我狠比批了一顿，说我蛮横无理、骄傲自大，还任性。我幼小的心灵被批的体无完肤。走出教室后，我忍着忍者，最后还是在没人的时候哭了起来……
其实，我做事有个原则，那就是越喜欢的老师越有些放肆，越讨厌的老师越尊重，我对刘老师的感情显而易见。当然，刘老师不会知道，当然，这本就是一件不大的事。但是，但是……如果是一个我不喜欢的老师，也就算了，可她！我真的好伤心……
回想起小学时期，也有过一次类似的事。我就因为对英语老师（学校里的）孙老师开玩笑说了一句“不讲理”，没想到中午放学后被她带到办公室，狠批了一顿，说我不尊重老师。那天中午我连饭都没吃！我本以为英语老师会很宽容，但结果竟是这样！
孙老师已经让我的心裂了半截，她使我懂得，不要随便把老师当朋友看，要知道，有的老师很小气!从此以后，我对孙老师恭恭敬敬，再也不敢开玩笑了。而刘老师呢？发生了这件事以后，我的心可以说是彻底凉了……从小到大，进本没有哪个老师这样批过我！她使我疑惑，以后到底还能不能把老师当作朋友？！
打着这段文字，我又流泪了……希望刘老师能看到，希望她能知道，自己上了我多大的心！尽管，知不知道都没有意义了……
朋友小学作文15
我最亲密的，也是每天和我距离最近的朋友——自行车。
我们已经交往五年了。它是我忠实的助理，从不罢工。每当我肚子唱起“空城计”时，我总是骑着它，及时采购充饥食品，就这样，它勤勤恳恳为我效劳五个年头。
当然，我待它也不薄。我当它是我的兄弟，每天对它关心呵护，及时为它擦洗身体。瞧它在阳光底下闪闪发亮的帅气样，我的心里就无比的自豪。我最喜欢的就是给它打气了。妈妈老会在一旁催我：“别打了，够饱了，快去做作业。”但我大都不肯。只有自认为它吃了够饱了，才肯放手。由于我对它无微不至的呵护，即使几年过去了，它还是那么铮亮铮亮的。每次碰到熟人，常听到：“自行车刚买的？”
记得我跟它初次接触是在我五六岁时。当时看到许多大哥哥在路上骑它，感觉他们像风一样，很帅，便吵着也要一辆。从此我就跟它成了形影不离的好朋友。我的朋友最初还是四个轮的，身上画着可爱的熊图案。一有空余，我就把它搬到楼下，我跨上它，轻轻踩动踏板，它就缓缓前进。我一用力踩，它就加速。我经常和它玩得汗流浃背，但还乐此不疲。记得有一次由于太兴奋，我不停地踩啊踩，车速逐渐加快，最后眼看就要撞上墙了，慌得我不知刹车在哪，只好跳下车，眼睁睁地看着它往墙上撞。车前的漆被碰坏了好几块，当时我眼泪哗哗地流下来。我哭着把它推回家，用自己学画画的颜料给它补完漆后才停止了哭泣。
我的朋友它还会变身，一会儿成为我的玩具，一会儿成为我的游戏用品。你看我正骑着它练特技呢。我双手不触车把，要从小区这一头骑到另一头。这可真难，有好几次它故意让我差点从它身上掉了下来，但那是它在跟我做游戏。瞧，我的朋友可真调皮。
难过时，它总是和我作伴。我们一起到院子里兜风，转悠。有时它也提议，让我体验一下极速感觉。这时，它脚上就像踩着风，我就闭上眼睛，在凉风中我的愁闷瞬间就抛开了。
当然，我们俩也有不开心，发生“争执”的时候。它会和我作对，当我骑它到一半时，它的链子掉了。有时会把一根铁丝翘起来，扎到我的脚。有时重要的东西放在它的后面，它会不夹住，故意让东西掉下去等等。
但不管怎样，这一点也不影响我们的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界将会变得怎样。