骑平衡车小学作文1
在一个星期六的晚上，我穿着轮滑鞋去公园运动。在路上，我突然看到了一辆小型的有两个轮子的车，类似于滑板车，人站在上面它自己能前行，还会发出五颜六色的灯光，我觉得不仅很有趣，而且还特别酷，便上前打听这是什么。一位小哥哥告诉我，这叫“平衡车”。听完后，我转身便向家冲去，激动地向妈妈描述我刚才看到的这种车，用央求的语气说：“妈妈，我想买一辆平衡车，我保证以后很听话，求求您了！”妈妈终于点头同意了，我真是太高兴了！
过了没几天，平衡车就送到了。我认真地看了说明书，帮它充好电，按下开关按钮，红色指示灯变成了绿色，因为是第一次玩，还需妈妈帮扶一下，经过反复练习基本掌握了它的诀窍，我发现只要脚掌往前压就会前进，后跟用力就会后退，我很高兴，但没想到一使劲，就撞到了椅子上，哎，忘记刹车的要领了，只要两脚一动不动，就会停车了。
又到了周末，我骑着平衡车在公园里又碰到了那位小哥哥，我们准备一起比试比试，比赛线路是绕着公园转两圈，比赛开始了，小哥哥技术熟练，一路飞滑起来，我也紧跟在他后面，一不小心我摔了一跤，看着他慢慢地滑远了，我心想：“我轮滑鞋都能控制住，你算什么？”我这么一想就有了勇气，我飞快地起来，一鼓作气的拼命追赶，最后我终于赶了上去。
平衡车非常有趣，也给我带来了快乐。我还知道了一句话，只要坚持，万事不难，我会一直努力下去。
骑平衡车小学作文2
今天我回到我的老家富顺。
刚拽到抚顺的老家里面，我就看见了我好久没骑的平衡车。而且我们的车刚刚还停在楼下的时候，二姨婆和妹妹都已经到楼下来接我们了。所以我一进家门，我就准备练一下我好久没骑的平衡车！
刚一打开平衡车的开关，平衡车还是老样子，大声的说了一大堆的话，不仅吐字清楚，而且还很大声，我都只能捂着耳朵等它把那些话说完才敢扶着墙站上去。
因为好久没骑了，所以我刚站上去的时候，平衡车还在一晃一晃的，但过一会儿我就将它给把握住了，我开始慢慢地向前骑，虽然我觉得很慢，但是我还是有耐心的、一点一点地练。因为之前三年级暑假的时候，我才来他们家骑过一次平衡车，因为暑假比较长，所以我在那边练得也比较久，于是就能骑得很快很快，可是今天，我把我原来是怎么样骑得很快的方法给忘了，于是我也只能一点一点的慢慢骑，我先练的是转圈，我把全部重心放到左脚上，让右脚的重心空着，这样子的话，我就可以往左转圈，于是后边我又把重心放到右脚，左脚的中心是空着的，这样子的话，我就可以向右转圈，然后练习的是慢慢前进，就是把左脚和右脚的重心轻轻向前倾一点。这样子，我们就可以慢慢地向前开，但如果你倾斜的'幅度比较大的话，那么你就可以开得很快，后来我又练习了向后倒车，也就是像前面向前开车一样，把重心放到后面，然后倾斜的幅度要小一点点，不然的话，你倾斜的幅度大的话，你就会可能摔倒这样子的话，你就可以向后倾斜。
后来我每天我都在骑，现在我已经能骑得很快了。
骑平衡车小学作文3
第一次学骑平衡车，会遭遇很多困难，但是我们可不能因为这些困难而放弃。
我第一次骑平衡车的时候，那时我刚上小学二年级，才9岁。
当时（有）的一天，在马路上我看到一个女同学，潇洒地站在平衡车，迅速地从我的身边驶过，带（起）来（的）了一阵阵的风向我扑来。望着她那矫健的身影，我羡慕极了。
回到家里，我急忙围着奶奶转，一声接着一声哀求着：“奶奶呀，奶奶呀，给我买平衡车！”奶奶很心疼我，就马上答应了。
第二天放晚学回到家，看到一个礼包，（我）打开之后看到一个平衡车。这个平衡车色彩斑斓，十分漂亮。我迫不及待地上外面去玩，可是我一次一次地摔倒，但是我还（是）没有灰心，我就一次又一次地（爬起来，继续）练习，终于我学会了平衡车怎么骑了。（于是，）我很高兴地玩着这平衡车。
我学会了也就骄傲了，不顾一切地滑着。一天放学后，写完作业，我就搬出了平衡车，来到院子里，飞快地滑着。不好！前面有一个（辆）红色汽车，我得要躲开，刚要躲开，可刚要躲开，就听“嘭”的一声，我撞到了汽车上。平衡车钻到了车底下，我的肚子撞到车的上面，好痛啊！我咧着嘴，一手去捂着肚子，一手去拉平衡车。从此，我再也不敢骄傲了，做事十分小心
就这样我学会了平衡车，心里美极了，总是感觉一滑起来，像鸟儿在天空自由的翱翔，像鱼儿在水中愉快的玩耍，更像蝴蝶在花丛中翩翩起舞，真是快活极了。通过这件事，我还明白了“世上无难事，只怕有心人”（这一道理。）