初中雪的作文 篇1
又是一片白雪皑皑的景象，它足够小，只是隐藏在花坛中，却足以展现出它酝酿了一年的美，那种纯洁、神圣的白色，给一年忙到头的人一种心灵的洗涤，洗去心中的烦闷，面部的愁容。
的确，雪给人以纯洁，所以男生们自然打起了雪仗，也有很多平时有些矜持的女生也加入了其中，他们那种无忧无虑地笑容，像在雪地里绽放的花容，给冬天平添了几分光鲜。可我却不能和他们一起沉浸在这快乐，看到雪，我总能感到内心的悲伤、遗憾和无奈。
有人说：“雪之所以是白色，是因为它忘记了自己的颜色。”我不那么认为，每一场雪都承载着我的回忆，那是对童年的回忆，对往事的留恋。
那时候我有多大已经记不清楚了，记清楚的是和哥哥姐姐们一起在姥姥的园子里嬉戏、打闹，那白色的天堂成了我们的乐园。我们打雪仗，我和姐姐一起打哥哥，打中了，我就乐地大笑起来，哥哥却从后面“偷袭”，我也“回击”，……小院里荡漾着我们天真无邪的笑声。打够了，我们找些好玩儿的事干。我们把姥姥贴在屋门上的彩纸都撕下来，染在雪上，雪就变成了彩的，有红的，绿的，紫的……五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]，我们把每个色采集一点，放到杯子里，像我们最喜欢的冰激凌，顿时感觉好有成就感，就拿回给大人们，让他们“尝”。我们策划了好长时间，兴高采烈地进了屋，可是大人们一眼识出了我们的诡计，我们只好悻悻地走出来。再玩什么好呢？我们有些无聊了。哥哥便想到了把水缸上层的冰打碎了，拿出来玩。打碎的冰像一块破裂的玻璃，各色各样的美丽造型，让我们都不由得赞美起来，这比冰花还要美观、奇特。又开始下雪了，我们把飘落的雪花接在手心里，不怕冷。我们跳着，跑着，唱着，让原本想让我们回屋的姥姥停住了脚步，谁会愿意伤害孩子们的纯真的心呢？
而如今，哥哥姐姐都上了高中，那天真地笑，无忧无虑地跑是再也没有了吧？我们都在忙碌，都在奔波，也许，再也没有人会记得那冬季中的快乐，取而代之的，是繁重的学业，是深黑的眼圈，还有在天刚蒙蒙亮就响起的闹铃。
身边的笑声把我拉回了现实，同学们还在闹腾着，而我却知道，那欢乐再也不属于我了，因为那童年已离我而去……
身边的雪，不只是简单的白，它蕴含我们绚丽的童年，过去的美好和欢笑也随着渐渐消融在雪一样，随着我的长大离我而去。再想见到那场景，只能陷入深深的回忆，依稀的梦境中。
此刻，我的心还是一股无底端的忧伤，毕竟，童年应是每个人最难忘的进光吧！至今在我中，童年的冬季，那份美好，那份天真，是永远挥之不去的。
每一年的雪都不是去年的雪，每一年的我也不再是去年的我，我不再是个小孩子，就像一年一年更新的雪，我多希望有一场相同的雪，希望有一段相同的时光，可那永远只是“希望”啊！
也许我也该乐观一点，在冬日的残雪中寻找远去的童年…
初中雪的作文 篇2
俗语曾经说过：“家和万事兴”，这个“家”，仅仅指个人的家吗？
那是个雪天，我紧张的看向窗外，洁白而又轻盈的雪花义无反顾的投向大地，时而旋转，时而翻飞，在空中舞蹈着，空气中弥漫着清新的气息，同学们看见下雪了，一个个都兴奋起来了，似在庆祝这久违的雪。而我，皱着眉头，注视着窗外，无暇顾及这如诗如画般的景色，心中波澜起伏。
“这鬼天气，还要跑步吗？”，我担忧的望向窗外，望向雪花。由于太过匆忙，竟然忘记穿大衣，万一要跑步，就这单薄的一身，恐怕…我一阵哆嗦，紧张的看着表，十、九、八、七……我紧咬嘴唇，随着召唤我们跑步的音乐响起，我瘫坐在椅子上，如晴天霹雳，轰在了我的头顶，令我不知所措，我想着曾经我感冒发烧时痛苦的样子，叹了口气，看了看操场，又看了看自己，二话不说，冲进了寒风中。
一进操场，凌冽的寒风吹得我打了个趔趄，然后是刺骨的冰冷，风呼啸的刮着，似在对着大地咆哮，我双手紧紧地握在一起，跑到我们班的位置。这时，班长来了，看了看我，吃惊的道：“你的校服呢？”，我摇了摇头，苦笑一声，他又问“冷吗？”我瞥了他一眼，点点头，他连忙脱掉了大衣，将它递给了我，我吃惊的看着他，他一脸轻松，“穿上吧。”我怔了怔：“你…”，“我脂肪厚，不拍冷。”他憨笑道，班长，是一位锡伯族的小伙子，膀大腰圆。这大概就是他“不怕冷”的原因吧。
我喉头滚动了一下，怔怔的看着他，一缕寒风吹过，雪花飞舞，大概是实在受不了这刺骨的冰冷，接过衣服，感受到了上面温暖的气流。他见我接了，便拍拍我的肩，离开了我。我凝视着这件看起来很不合身的校服，厚重而又温和，正如他这个人一样，衣服很干净，散发着一股清香，上面的鲜红，格外显眼。我穿上它，一股暖流自腿部沿着血液蔓延开来，温暖我麻木的身体，过了会儿，先前的寒冷如浮云一般烟消云散，我吃惊的感到，这是“家”的温暖！几片雪花飘过，伏在我脸上，然后化去，消失，飘向天际，我惊讶的望向天穹，雪小了，越下越小，最后，只剩飘渺的几颗。开始跑步了，我抬起头，正好与班长的目光相遇，我们俩对视一笑，仿佛珍藏着一个极为神秘的秘密。
回到班里，我听到了班长厚重的咳嗽声，便底下了头，将衣服给了他，正要说什么，他摆了摆手，“都是兄弟，不用说什么。”我重重地点了点头，两道目光又汇聚在了一起，似穿越了时空一般，深邃而不留痕迹。我笑了，他也笑了…这也许就是只有家才有的韵味吧…
在日常的生活中，班里的少数民族同学也与汉族同学和睦相处，关系融洽，似亲兄弟、亲姐妹一般，不是一家人，恰似一家人。这应该就是团结的力量吧。
俗语曾经说过“天时不如地利，地利不如人和”，因此，民族团结，格外重要。曾经有人问一个哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家说道：“把它放进大海里。”我们每一个人，正如这一滴水，力量渺小而卑微，但只要投身进民族这个集体中，便会有着磅礴而雄壮的力量。
我坚信，携手共进，才是世间最美好的风景。
初中雪的作文 篇3
即将到来的春天，在一场突如其来的暴雪中延迟了。
洁白的雪花打在脸上，使我的脸更黑了，围巾口罩，眼镜耳罩帽子都压在了身上，可依然有雪花能找着那一丁点的缝隙，脚陷入一片雪白中，嘎吱作响，抬起时边留下了一个深深的脚印。
路上来来往往的车大多都披上了雪大衣，树枝上的积雪仿佛下一秒就会砸下来，再看看在空中正在煽风点火的雪，我忍不住缩了缩被围巾缠满的脖子，加快了赶路的步伐。
快步走的同时，一辆电动车缓缓地超过我，在车主小心翼翼地扭动车把的同时，后轮仿佛被雪咬住了似的，不听使唤，开始跳起了摇摆舞，时间仿佛凝固了起来，凝重的空气中，车主的双脚狠狠地扎向了雪中......终于，在完成了一个90度旋转后横在了不是很宽的街道上......还好没有别的车子，暗暗为这位车主庆幸的同时，也为自己是走着的而庆幸。
时间依旧缓慢地流逝着，我开始小跑了起来，但为了防止滑倒，动作变得颇为滑稽。在暴雪的催眠下，思想也停滞了下来。
我，是要去哪里啊？冒着如此之大的雪，我要去哪里？
滑稽的步伐中，眼神空洞起来，路已消失不见，浮现眼前的是校门，透过高大的校门，是操场上活跃的身影，教室里热闹的气氛仿佛已经实质化。
哦，要去学校啊！眼里，学校的样貌从未如此耀眼过。
扑通短暂的失神下，突感脚下一滑，摔倒在了地上。眼睛恢复神采的一瞬间好像瞥见了一个小雪人，脸上的笑容很仔细，很灿烂。
想着学校，想着那抹微笑，我嘴角上扬，不由哼起了不知名的歌曲，洒脱的背影上似乎有着金色阳光。
暴雪中的微笑，是黑暗中的一丝亮，是寒冬里的一丝暖，是向前走去的勇气和力量......
初中雪的作文 篇4
若说世上最纯真的事物，那一定是冰雪；若说世上最纯真的情感，那一定是亲情。
雪白的冬季，飘下了第一场大雪，无数洁净的雪花，漫天飞舞，把透明的时间扭动成漩涡，把一分一秒定格在此时。我就这样一动不动的站在风雪中，瑞雪飘零，落满了肩头，散落在发丝间，把时间裁剪成一个个精致的碎片，拼成一个冰雪的季节。我把这个破碎的冬季，拾起来，存进我的永远的记忆之中，丰富着我对冬季的理解。风，凛冽着；雪，翩舞着；我，迷惘着。也不知在雪儿的怀抱之下，是不是有新的嫩芽儿，蓄势待发，顶出全新的春季。
我半眯着眼睛，仿佛看见远处有一个人影，一脚深一脚浅的缓步而来，微胖的黑色身躯似乎承载着岁月的苍茫，带着和蔼的微笑，把我的思绪引了过去。我仔细的望去，却发现，那是不久之前因车祸而左腿受伤的妈妈，正有点力不从心的向我这里走来，可毫不在意。我站在原地，一动不动，任白雪纠缠在我的睫毛上，把视野抹得花白，模糊。她终于站在了我的面前，轻轻的掸去我衣服上挂着的白雪，抹去脸上晶莹的雪泪，这个冰雪的季节，在母亲轻柔的指缝之间掠过，也变得火热，燃烧着一颗律动的心。我粲然一笑，陷在这个爱的暖流里，两只通红的手拉着妈妈的袖口，左右淘气的摇摆，嬉笑着说：“你再让我玩一会儿罢，好不容易见到江南这样日夜不间断的飘雪，留下一个美好的记忆也不行吗。”她轻笑一声，责怪道：“我是看你在院子里站了好久，这么冷的天也不知道好好保暖，万一着凉怎么办。我只是给你拿来了一件衣服，想让你穿上，免得生病，我可没想扫你的兴呀。”我顿时愣住了，接过这件暖暖的棉衣，静静的看着妈妈蹒跚着脚步走上了楼梯，衣角被风雪翻飞起来，隐没在转角处。
我缓缓抬起头，凝望着交织旋转的雪，从无际的天穹散落下来，仿佛是母亲最美的笑，倒映在这个冰雪的季节里，被无数雪折射出最朴素的光晕，深深嵌在我的灵魂最显眼的地方，化作音符，萦绕心房，使这个冰雪的季节不再寒冷，使前方蓬勃的新春不再遥远。
一扶一梦里，一笑一首曲，一爱记一生，一世还一情。
初中雪的作文 篇5
夏日炎炎，在寻求一点清凉的途中，偶然在书柜中拿出一本《我的世界下雪了》，不免有一丝凉爽萦绕心间。
“我的世界下雪了”，如诗的语言，但没有浓墨重彩，而是简朴自然，引发无限的联想。粗略的读一下便被他们的简朴而有趣生活所打动，譬如在锄草的间隙捉土豆花上的蝴蝶，在打猪草的时候将黄花菜捋到一起等等。
细细品读起来，便喜欢作者那种朴素，和如同面对面和你交流、诉说的表达方式。期望也许某一天也能进入到她所描述的世界中生活。那儿的世界是不同的，端庄的小村落，宁静的大自然，圣洁的白雪。与土灰的房屋，拥挤的街道相比是另一个世界了。
她的故乡有个唯美的名字——北极村。有点寂静但很美妙的感觉。雪也许是家乡常见的事物，也许是她离开家乡后，联系家乡的纽带。想必一个过惯了乡间简朴生活的人，来到城市总会有些思念家乡，这本书便是描绘家乡的生活，以及自己的往事抒发乡愁的。
“我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处”
迟子建对故乡的那一份挚爱，对故乡的那一份眷恋，那深深的乡情便跃然于纸上。她对故乡的情谊是显而易见的，无论是散漫的青烟，牧归的羊群，堤坝上的明月，清幽的月光，还是故乡的山水，鲜艳的山果，善良有爱的邻里，还有那只跟我说过几句话的俄国奶奶，都描写详尽而充满回忆的感觉。她常常能用简单的几个字或词语精准的表达出自己的心境，令人她的文风平和而富有灵性。
“月光透过窗棂漫进屋子，将床照得泛出暖融融的白光，沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。……九点多，由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河，绝大部分消失了踪影，月亮完满地现身了。……此时的月亮看上去就像一个巨大的蜜橙，让人觉得它荡漾出的清辉，是洋溢着浓郁的甜香气的……”
在《我的世界下雪了》一文中，当迟子建挽着爱人的手，在故乡的堤坝上踏着雪无言地走着时，面对隐遁的河流，模糊的山雪，影影绰绰的柳树和青杨，面对如此苍茫的大地，如此亲切的情景，忽而落下了眼泪。
是那无与伦比的美好滋生了伤感情绪，而三个月后爱人撒手而去，那年走在堤坝上的，就只是一人。这种悲情和苍凉仿佛永运环绕着她。一瞬间，仿佛感到迟子建冰河般悲伤，惆怅之情油然而生。或许，这正是生命的无常。
史铁生曾料想生命的无常：若是没有不幸、厄运，世界上便没有幸运可言，若人与人都是一致的，那世界也就是一潭死水，人间的剧目也就要全部收场了。
看来只好接受苦难。史铁生是这样，迟子建亦是如此。
“所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵都有可栖息的`地方，我的笔也有最动情的触点”
“我心有所动，迫切地想在白纸上写下一行字。我打开手机，借着它微弱的光亮，抓过一支笔，在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来，然后又回到床上，继续我的梦。
那句话是：我的世界下雪了。
是的，我的世界下雪了……”
雪寄托的不仅是对故乡和从前的思念，还有物是人非的愁情，但更重要的应该是对世间无常的一种淡然、宁静、淡泊。
美好的时光总是悄悄溜走。当你还没来得及准备时，物是人非之情便发自心田。而接受苦难便是一种解脱。
《我的世界下雪了》正因为它引发的思考才令它成为这本书的标题。雪是寂静而明澈的，正象征着一种宇宙的眼光，正如道家的齐死生，苏轼在《赤壁赋》中的胸襟一样的面对命运的淡然、宁静。
《我的世界下雪了》这本书不正如一片雪吗？滋润了心田，带来了哲思。
初中雪的作文 篇6
秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去，冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。
看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来，真叫人不忍心把脚踩上去。
四季常青的松树、柏树上，挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，这个时候都开满了朵朵“白花”。往日绚丽多彩的大地变成了粉妆玉砌的世界。再看看光秃秃的梧桐树上挂着银条儿，苍翠的松枝上聚集着玉团儿。一阵风吹来，那银条儿，玉团儿，从枝上、叶上翻着根头坠了下来，有的跌入厚厚的积雪中，“噗”的一声不见了。有的化作点点玉屑，如烟、如雾、如尘，在空中自由地飞舞。
一路上，我踩着那白色似的雪地上，软绵绵的，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声，组成了一曲欢乐的交响曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路边的树木上压满了厚厚的雪，树上开满了雪白的“花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我被这迷人的景色陶醉了。
教学楼顶上，雪爷爷很大方地送给它一床厚厚的“棉被”。
“嘀铃铃”下课了，同学们欢叫着奔出教室，校园里一下子沸腾起来。
男同学一个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白白的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。
我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不同的雪球，摞起来。再把眼睛、鼻子、嘴都做好，安在上面。不一会功夫，一个胖乎乎、与圆滚滚的雪人便歪着脑袋，向我们微笑了。
俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，意思是冬天雪下得越厚，来年一定有个好丰收的。
谢谢你，雪！你给我们的生活带来了欢乐！
初中雪的作文 篇7
今天一大早，闹钟惊醒了我的美梦，妈妈轻轻拉开窗帘。刚刚离开梦境的我还在抱怨妈妈，当时，我一睁眼看到的是雪花和一个纯白的世界，却仿佛进入了另一个梦境。
我真感谢妈妈送给我的礼物，看着那迟来的雪如同精灵一般，在空中飞舞，我的心似乎被唤醒，困意全无。
第一眼看到这个世界，我感觉自己仿佛置身于一个巨大的水晶球里，一片片晶莹的雪花正飘飘悠悠地落下，门口的小路被染白了色，房屋的尖顶被染白了，我自己成了公主，在这个梦幻的白色世界里散步。
因为雪，我今天特地早出门，这一切多是这样美好，空气如此清新，这些漫天飞舞的小精灵们在风的帮助下改变了舞姿，由圆润的华尔兹变为优雅的芭蕾。我这样想着，仿佛看见了一个个穿着足尖鞋跳舞的小精灵。
天气很冷，雪花也是冰凉的，但今天，我既不戴帽子也不打伞，却没有丝毫的寒意。那雪花落在我的头发上，睫毛上，衣服上，我感到那雪花的温暖。渐渐的，雪大了，让我联想起了纯白的绒，我想从那里得到温暖。
突然，我看到了那棵“枯树”，如今，这迟来的雪总算为它穿上新衣。现在我才发现那棵树的魅力，每根枝条，每片叶 子，都是银白的，琼枝玉叶。却看不出是后来添加上的，那舒展的树干那样自然，又像是玉雕的，她是那么纯没有一丝杂质。
走进校园，我发现我们的校园也变得一无杂质的白了。
“ 嗷！”“谁？谁砸的我？”我一回头，原来是赵奕萱在坏笑，我不能忍受，立刻回他一击，于是，整个校园里布满我们的足迹，所有人都在享受雪的乐趣。
漫步在这个纯白的校园，我真的很开心，雪渗进了鞋子，鞋子湿透了，凉凉的雪水刺得脚很疼，但是，什么也不能阻挡我。我似乎与雪很有缘，虽然我既不爱打雪仗也不爱堆雪人，说不出为什么喜欢雪，但是只要一下雪，我就会很开心。
尤其是今天，雪这个淘气的家伙迟迟不来，过了一个冬天，又跨进春天，这时他才来到这个世界。我格外珍惜这场雪，是啊，我们盼了多久呀呢！
我看见一片迟来的雪花，慢慢地，轻轻地，落在了一片初绿的嫩芽上。
初中雪的作文 篇8
今年的雪似乎来得格外的早，夜间还是漆黑的一片，清晨起来就像被魔法教母施了魔法，眼前的世界穿上了华丽的晚礼服。放完望去，白茫茫的一片闪着银光。
一大早，母亲就带着弟弟出了门，似乎弟弟已经有些迫不及待的去感受那晶莹剔透的雪花了。我看着窗外的世界，松树上积压着厚厚的雪，随着孩子们的打闹嬉戏，不时飘落下来纷纷扬扬的。孩子们脸上带着新奇的笑容，对于他们来说，有的大概可能是第一次看见雪，而看过雪的，就像我却还是会为雪的到来欣喜高呼。看着弟弟跟小朋友们打闹，我也不禁抓起了一把雪，抛向了弟弟，他转过身抓起一把雪扔向我。我连忙闪躲，哈哈，大概是好没有玩过了被他打中了。
伴着从树上掉落的雪花，我跟弟弟一路一个脚印回到了家。弟弟的小脸小手已经通红，似乎寒冷已经不能阻止他继续玩雪的兴趣。而我则回到了卧室去看了看网上首都下雪的动态。
看着手机里关于故宫的雪景，好美啊，琉璃瓦覆盖的屋顶，红色的宫墙，威武的石狮，覆盖上一层白茫茫的雪，仿佛穿越了时间，来到了千年的世界。似乎可以闻到那属于宫墙之内香炉所散发的香气。可以看到古人在眼前婀娜多姿的走着。古琴古筝奏响的幽幽琴声。雪后的故宫仿佛一副名家所画带着古韵的水墨画。
我爱着雪，爱那经过雪雕琢过的世界，爱今年过早来临的雪，爱那不是银装素裹仿佛水墨画的雪。
初中雪的作文 篇9
雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。——题记
悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪；心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。
忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么？”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪！真的是雪！”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。
我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉；想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨；……。
忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦！”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗？不可能！我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。