做人不成功,成功是暂时的;做人成功,不成功也是暂时的。下面是小编整理的关于初中的老师作文600字【三篇】,欢迎大家阅读和收藏一下噢。初中的老师作文600字 篇1
老师是我们生命中不可缺少的,他是除了我们父母以外唯一的支柱。没有了他们,我们就像失落的羊群,没有关心,没有照顾。有了老师,我们才有人生的目标,前进的路标。
梁老师是今年我班的班主任,她的性格非常的严肃,脸上没有一点笑容,让我们都很惧怕。虽然他的性格非常的严肃,但是她非常的有责任心。有一次,我班因有些同学中午不睡觉,被校长叫去谈话。而后,我们老师让那些人写了一份报告,目的不是为了惩罚他们,而是让他们明白其中的道理。老师说的道理是:如果中午不睡觉,下午就没有精神上课,这样成绩就会越来越差。我们反思了一下,老师说的的确很对,我们应该去遵守,这样才能对得起老师对我们的一片苦心。她与其他老师不同,她有一个习惯,如果上课有人没有坐端正或跑神儿,老师就会停下来不讲,每到进行到这个环节的时候,我们每个人都调整自己的坐姿,这样老师就会继续讲下去。如果那个人意识不到错误的话,老师就会点起他的名字,批评他,让他们好好地坐好。每次如果有人捣乱或没有人回答,老师都会惩罚我们。因此我都非常害怕上语文课,因为有人克就会有很重很重的作业,这样我就没有时间玩了。但是好好的想一想,老师这样做不是为了我们能把这个知识记得更牢固记得更清楚。我们不应该怨老师,老师,怎么做都是为了我们好,我们应该明白老师对我们的一片苦心。如果有一些人犯了错误,老师就会让我们去说明书,目的是为了让我们更好的改正错误,改掉缺点,改变我们以往不好的看法。
是这位老师,在我们不会走路的时候拉着我们走,在我们放弃的时候,她还使劲的拉着我们不让我们放弃,我们误入正道的时候,是他那种人走向正道。
鱼儿离不开水,马儿离不开草,树立不开土,而我们离不开的是我们的老师,我的要有一颗感恩的心,感恩老师。老师是多么的伟大呀!如果没有她的教导和教诲,我就不会有这么好的成绩。老师我在这里由衷的说一声:谢谢!
初中的老师作文600字 篇2
一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。
不过,李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!
李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“梓恒,你这次一定要去竞选干部!”李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。
李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。
我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的`班主任李老师。
初中的老师作文600字 篇3
如果你跨进我们的校门,就会发现一个中等个子,上身穿了一件休闲装,下身一条宽松的牛仔裤,脚上一双皮鞋,一脸微笑的老师,那就是教我语文的吴老师。
他的那张笑脸酷似小朋友笔下的太阳,金灿灿的很亲切,他的教学方法也很独特,对我们也很无微不至。
在课堂上他总是带着笑脸给我们上课。他总能把死气沉沉的教室变得活跃起来。在他的课堂上我们有问题直接提出,我们还不用举手发言,可以直接站起来发言。他还有一种神奇的魔力。那就是他能让原本枯燥的语文课变得有趣起来。只要是他的课,我们全班就会一跃三尺,高兴啊!他还有个习惯,就是一边在黑板上解答,一边嘴里念叨着:“大的问题是没有的……”接着我们就会调皮地接上下一句:“细节上赏析是要注意的!”那时候,老师的两眼就会眯成一条缝,爽朗的笑起来。
他对我们也很照顾。记得有一次是早修课,我肚子有点疼,用手捂着肚子,眉头紧锁的。这时,老师经过我旁边时,他观察地很仔细,马上看出了我的异常。他俯下身来,亲切的问:“你怎么了?”“我肚子有点疼。”我慢慢的说。老师听了,对我说:“跟我来。”于是,我站起身来,他立马用手扶着我,我看到这举动,忘了问他一眼,他冲我笑了笑,好温暖的。我跟着老师来到办公室,他让我坐下,然后他走开了。我坐在那。
过了一会儿,他回来了,这时他拿着一杯温开水和一盒药递给我。接着,他还亲自为我准备好药。我拿着温开水,看着药,迅速拿起药喂进嘴巴,接着喝了一口水把药吞了下去,皱了皱眉。“怎么了?很苦吗?”吴老师问我。“恩,有点。”我点头回答。接着,他又叫我去休息,吃药不久,我肚疼病果然好了。